科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)一次性能鑒別的方法錯(cuò)誤的是
A.區(qū)別活性炭和氧化銅—— 分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
B.區(qū)別過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水—— 加入MnO2,看是否有氣泡
C.區(qū)別硬水與軟水—— 常用肥皂水檢驗(yàn),泡沫少產(chǎn)生浮渣的是硬水
D.區(qū)別氮?dú)、二氧化碳、氧氣和空氣—?分別將燃燒的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示,下列敘述正確的是
A.相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N
B.生成H2的質(zhì)量M<N
C.M、N兩種金屬中較活潑的是N
D.產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率是N>M
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 20 | 6 | 31 |
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型一定是分解反應(yīng)
B.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為19︰21
C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1︰9
D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
①2個(gè)鉀原子 ;
②氧化鋁 ;
③3個(gè)碳酸根離子 ;
④氮的某種氧化物中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià),該氧化物是 。
(2)寫(xiě)出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:
“2”表示 ;“4”表示 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)現(xiàn)有氫氣、氧氣、一氧化碳、乙醇、氦氣、氯化鈉等六種物質(zhì),請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列空白(用化學(xué)式填寫(xiě))。
(1)支持燃燒的氣體是 ;
(2)可用于制造低溫環(huán)境的是 ;
(3)可用于酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)等的燃料是 ;
(4)由離子構(gòu)成的是 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。2014年世界環(huán)境日,中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
(1)煤、 和天然氣常稱(chēng)為化石燃料。煤燃燒會(huì)生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是 。
(2)隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng),人類(lèi)迫切需要開(kāi)發(fā)新能源。目前正在開(kāi)發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物質(zhì)能、 (填一種)等;
(3)“低碳經(jīng)濟(jì)”是以較少的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 (填序號(hào))。
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
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(4分)水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用。
(1)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指 (填字母)
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(2)自然界的水硬度較高,需要經(jīng)過(guò):①煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降等凈化過(guò)程,其中處理順序合理的是 (填序號(hào))。自來(lái)水因含雜質(zhì)不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是 。
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:
4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學(xué)式)。
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(5分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下面是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,集氣瓶底部留少量水的目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)2中(正確操作)看到的現(xiàn)象是 。
(3)實(shí)驗(yàn)3中所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)實(shí)驗(yàn)4所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為:
①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(或著火點(diǎn));③ 。
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(6分)人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。
(1)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒,利用鐵的 性,鐵制品易銹蝕,其銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。為了防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是 (寫(xiě)一條)。
(2)已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):
M + H2SO4 == MSO4 + H2↑ Fe + MCl2 == M + FeCl2 N + FeCl2 == Fe + NCl2
判斷Fe、Cu、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。
(3)向硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一些鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和濾液。將過(guò)濾得到的固體放入稀硫酸中有氣體產(chǎn)生,則固體中一定含有 ,濾液中(水除外)一定不含有 。
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(7分)下面是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(假設(shè)各反應(yīng)均完全進(jìn)行,部分反應(yīng)條件略)。已知B、C含有相同種類(lèi)的元素,C在人類(lèi)的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有重要地位,生命的孕育和維系需要它,D為單質(zhì),F(xiàn)為無(wú)色無(wú)味的氣體氧化物,反應(yīng)④是檢驗(yàn)氣體G的反應(yīng)。請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式: 。物質(zhì)A在反應(yīng)①中的作用是 。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為 。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。
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