學(xué)習(xí)了酸堿鹽的知識(shí)后，同學(xué)們?nèi)�氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)以上信息可知，試管1內(nèi)的物質(zhì)為_(kāi)___________，乙實(shí)驗(yàn)中試管2內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將廢液收集到一個(gè)廢液缸中發(fā)現(xiàn)：白色沉淀消失，有氣泡產(chǎn)生，并得到了無(wú)色透明的溶液。廢液成分是什么？他們一致認(rèn)為一定含有的溶質(zhì)是 NaCl和CaCl₂，接下來(lái)他們對(duì)溶液中其他成分繼續(xù)進(jìn)行了探究：

為避免此廢液直接排放腐蝕鑄鐵管道，你認(rèn)為可以采取的措施是________________________。

（1）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下列裝置回答：

實(shí)驗(yàn)A：通過(guò)傾倒CO₂時(shí)觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明CO₂的性質(zhì)是                               ； 

實(shí)驗(yàn)B：測(cè)得空氣中氧氣含量小于1/5的原因可能是（只答一條）________________；

裝置C：用該裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；

實(shí)驗(yàn)D：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是______________________；鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是______________________________。

（2）CuSO₄溶液能促進(jìn)過(guò)氧化氫分解，為證明是CuSO₄溶液中的Cu²⁺對(duì)過(guò)氧化氫的分解起催化作用，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是__________________________________________________

________________________________________________________________________________。

A、B、C、D、E為五種不同類(lèi)別的純凈物，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖�！�    ”表示兩種物質(zhì)之間能相互轉(zhuǎn)化,“—”表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。其中，A為金屬單質(zhì)，B為赤鐵礦的主要成分，E的水溶液為黃色。請(qǐng)回答：

（1）A—C的置換反應(yīng)方程式是                                                  ；

B    E的化學(xué)方程式是                                                     。

（2）B    A在生產(chǎn)中的應(yīng)用是                                                   ,

要使D—E能發(fā)生反應(yīng)，D物質(zhì)應(yīng)符合的條件是                                   。

（1）糖類(lèi)在生命活動(dòng)過(guò)程中起著重要的作用，是一切生物體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源。從葡萄糖C₆H₁₂O₆的化學(xué)式可獲得的一條信息是                       

                                                                            。

（2）鹽酸和稀硫酸中由于都含有          ，因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)。有一種鹽都能與這兩種酸反應(yīng)，這種鹽可能是_____________（填化學(xué)式），這種鹽與酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是____________________________________________。

（3）鑒別稀鹽酸和稀硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是________________________________，

可見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與其組成或結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）t₁℃時(shí)，兩物質(zhì)中溶解度較大的是         。

（2）t₂℃時(shí)，將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中，

充分溶解后，得到氯化鉀的                

（填“飽和”或“不飽和”）溶液。保持溫度不變，

往該燒杯中再加入10g水，充分?jǐn)嚢韬�，氯化鉀溶�?nbsp;    

的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          （填“變大”、“不變”或“變小”）。    ^第23題圖

（3）硝酸鉀作為化學(xué)肥料，其中的營(yíng)養(yǎng)元素                。

（4）用50g蒸餾水配制t₁℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液，需硝酸鉀固體的質(zhì)量是               ,操作步驟是：計(jì)算、稱(chēng)量、                             。

生活中處處有化學(xué)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）從分子的角度解釋?zhuān)簤��?nèi)開(kāi)花墻外香的原因是______________________________。

（2）用硬水洗衣服，既浪費(fèi)肥皂也洗不干凈衣服�？�把硬水軟化成軟水的方法是____________。

（3）霧霾天氣，人們常戴PM2.5專(zhuān)用口罩，此口罩中的活性炭具有____________作用。

（4）市場(chǎng)上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、硒鹽等。這些食鹽中含的碘、鋅、硒等是指___________。(填“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）

（5）化石燃料主要包括煤、_________和天然氣，都屬于不可再生能源。“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏�活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量。生活中一種值得提倡的、符合“低碳生活”理念的做法是_____________________________________。

用化學(xué)用語(yǔ)填空：

2個(gè)氫原子________;純堿中的陰離子________；氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____________；酒精完全燃燒的化學(xué)方程式____________________________________。

 為除去粗鹽中的泥沙、CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄得到NaCl，可將粗鹽溶解于水，然后進(jìn)行下列六項(xiàng)操作：①過(guò)濾 ②加適量鹽酸 ③加過(guò)量Na₂CO₃溶液 ④加過(guò)量NaOH溶液 ⑤加過(guò)量BaCl₂溶液⑥蒸發(fā)，正確的操作順序是（    ）

A、①④⑤③②⑥      B、④①③⑤②⑥   C、 ⑤④③②①⑥    D、⑤④③①②⑥

下列圖象與對(duì)應(yīng)的表述不吻合的是（    ）

A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水

B．氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D．某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的是（    ）

選項(xiàng), 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?                實(shí)驗(yàn)方案

A．  除去鐵粉中混有的少量銀粉，用足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾

B．  鑒別純羊毛織品和滌綸織品，取樣灼燒后聞氣味

C．  證明分子在不斷運(yùn)動(dòng), 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中

D．  收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿(mǎn), 用一根燃著的木條放在集氣瓶口

A．A           B．B        C．C        D．D