碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．

根據(jù)如圖及所學知識回答下列問題：

（1）圖甲中屬于金剛石結構的是      （填寫圖序號）；圖④也是碳的一種單質，其化學式為         ；圖①為碳元素的原子結構示意圖，常溫下碳的化學性質不活潑．

（2）在科學家眼里，CO₂是可以利用的重要資源．在一定條件下，CO₂和金屬鈉反應可以制取金剛石，反應的方程式是CO₂+4NaC（金剛石）+2Na₂O，請計算92g金屬鈉理論上可以制得含碳96%的金剛石的質量．

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①          ；

（2）實驗室制取CO₂；常選用的發(fā)生裝置是     （填序號，下同），收集裝置是    ；該反應的化學方程式為                                           ；

（3）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是                            ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果（填“有”或“沒有”）           明顯影響．

物質的排列按不同的規(guī)律有不同的排列形式．請按例將NH₃、NO₂、N₂、N₂O₅不同的規(guī)律排列：

（1）按氮元素化合價由低到高，可排列為：                           ；

（2）按每個分子所含原子個數(shù)由少到多，可排列為：                           ；

（3）按相對分子質量由大到小，可排列為：                                  ．

如圖是某反應的微觀示意圖，若“○”表示氧原子，“●”表示氫原子，請回答下列問題：

（1）寫出該反應的化學方程式                  ．

（2）該反應中甲、乙、丙三種物質的質量比是              ．

寫出下列反應的化學方程式

（1）鐵絲在純氧中劇烈燃燒                        ；

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣                          ；

（3）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁                             ；

用化學用語填空．

（1）2個氮分子        ；（2）銨根離子         ；

（3）地殼中含量最多的非金屬元素          ；

（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價              ；

（5）鎂原子結構示意圖           ．

在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強p與氣體分子數(shù)目n成正比關系(p=kn),若a g 碳和b g 氧氣放入一容積固定的密閉容器中,測得容器內(nèi)的氣體壓強為p,在一定條件下容器內(nèi)的物質充分反應后,待恢復至原溫時,測得容器內(nèi)氣體壓強仍為p,則a與b的關系可能為

A．a(chǎn) / b ≥ 3 / 4    B．a(chǎn) / b > 3 / 8     C．a(chǎn) / b ≤ 3 / 8      D．無法確定

除去下列各物質中少量雜質的方法，合理的是(    )．

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，其中操作順序正確的是（　�。�

兩位美國科學家因“G蛋白偶聯(lián)受體研究”獲得2012年諾貝爾化學獎．有人提出了一種新的關于G蛋白偶聯(lián)受體分類系統(tǒng)，被稱為GRAFS，其中G即谷氨酸．谷氨酸的化學式是C₅H₉NO₄，則下列有關谷氨酸的說法正確的是（　�。�