如右圖所示，過氧化氫（H₂O₂）在催化劑二氧化錳（MnO₂）的作用下，迅速分解放出大量的氧氣。下列現(xiàn)象正確的是：

 A．氣球脹大，紅墨水左移               B．氣球縮小，紅墨水右移

C．氣球脹大，紅墨水右移                D．氣球縮小，紅墨水左移

邏輯推理是學好化學的重要思維方法，下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理，你認為正確的一句是

A．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素

B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物

D．當元素原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時，元素的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，氖原子核外最層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是

A．金剛石用作鉆探機的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B．干冰用于人工降雨——干冰易升華，吸收大量的熱

C．石墨做電極——石墨很軟     

D．二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是  

A．該反應沒有單質(zhì)生成　　　　　　   　B．圖中的反應物全部是化合物

C．參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1    　D．原子在化學變化中不可再分的

下列反應中2Cu(NO₃)₂ = 2CuO + O₂↑ + 4X↑，其中有毒氣體X的化學式為：

A. NO              B. NO₂        C. N₂O             D. N₂O₅

實驗室制取二氧化碳一般分為五個步驟：①檢查裝置的氣密性，②連接組裝儀器，③向長頸漏斗中注入稀鹽酸, ④向錐形瓶中放入大理石, ⑤收集氣體。正確的順序是：

A.①②③④⑤          B.①②④③⑤      C.②①③④⑤          D.②①④③⑤

根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，不正確的是

我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH₄ClO₄）分解所提供的，NH₄ClO₄中氯元素的化合價是：

A. -1            B.+3                C. +5                D.+7

下列關于資源的敘述不正確的是

 A．自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少

 B．將自來水蒸餾可制得蒸餾水，屬于物理變化

C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素   

 D．更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染

學會用化學解決生活問題是學習化學的一項重要任務。下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是

 A．白酒和白醋──聞氣味                  B．軟水和硬水──肥皂水   

C．N₂和CO₂ ──燃著的木條               D．空氣和氧氣──帶火星的木條