下列是小明同學(xué)配制100g10%NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是____________(填序號(hào))。
(2)認(rèn)真觀察指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟________(填序號(hào))。
(3)配制該溶液需要NaCl固體________g，需要水________mL(ρ水＝1g/mL)。
(4)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí)，不慎將少量食鹽灑落在桌面上，這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%(填“＞”“＝”或“＜”)。
(5)部分物質(zhì)溶解度曲線如下圖所示，在20℃時(shí)，將40gNaCl固體加入到100g水中，攪拌使其充分溶解，你認(rèn)為所得NaCl溶液的質(zhì)量是________g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________%(精確到0.1%)。

某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理。
（1）填寫下表空格中的化學(xué)式：

反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)____________順序歸納整理的。
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了下圖。請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：

（3）此同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成（如下圖）。比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請(qǐng)從①、②中任選一個(gè)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。

“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用的工藝和技術(shù)．

（1）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把CO2含量高的氣體吹入飽和K2CO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解的性質(zhì)，再把CO2提取出來(lái)，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榧状迹–H3OH）和水．“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如圖1：
（注：分解池內(nèi)的反應(yīng)條件是加熱；合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑）
①分解池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________.

②合成塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________.

③X溶液可循環(huán)利用，溶質(zhì)是________________________________________（填寫化學(xué)式）．
（2）實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，流程圖如圖2（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．
①捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________.

②“反應(yīng)分離”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________.

③該生產(chǎn)過(guò)程中，涉及到的物質(zhì)屬于堿的是____________________________（填寫化學(xué)式）．

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
⑴醋酸具有揮發(fā)性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到一以酸味，這是由于分子具有________的性質(zhì)，醋酸的PH值________7（填“＞”、“＜”、“=”）。
⑵用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的________作用。
⑶牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________。牛奶常用塑料袋盛裝，聚乙烯塑料無(wú)毒。用來(lái)生產(chǎn)食品袋、保鮮膜，聚乙烯塑料屬于_________（填序號(hào)）。
①金屬材料 ②無(wú)機(jī)非金屬材料 ③合成材料

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖象描述相符合的一組是（　�。�

A.一定溫度下某飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣    B．向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸

C．向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液                 D．向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A．鹽酸能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿玻璃棒慢慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌

D．與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，必須要清洗后再放回原瓶

重結(jié)晶后的食鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，它們?cè)谌芤褐兄饕�以SO₄^2-、Ca²⁺、Mg²⁺的形式存在，為將這些雜質(zhì)除凈，可向食鹽溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液，然后加入鹽酸調(diào)至溶液pH=7，最后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、蒸發(fā)得到精鹽．下列操作及加入溶液順序錯(cuò)誤的是

A．BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃、過(guò)濾、HCl
B．BaCl₂、Na₂CO₃、NaOH、過(guò)濾、HCl
C．NaOH、BaCl₂、Na₂CO₃、過(guò)濾、HCl
D．Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH、過(guò)濾、HCl

某無(wú)色氣體可能含有CH₄、CO、H₂中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）：
①將無(wú)色氣體充分燃燒；
②燃燒后生成的氣體通過(guò)濃硫酸的裝置，裝置的質(zhì)量增加7.2g；
③再將剩余氣體通過(guò)盛溶液的裝置，裝置的質(zhì)量增加8.8g。下列推斷錯(cuò)誤的是（    ）

A．原無(wú)色氣體中可能只含有CH₄和H₂    
B．原無(wú)色氣體中可能只含有CH₄
C．原無(wú)色氣體中可能只含有CO和H₂   
D．原無(wú)色氣體中一定含有碳元素、氫元素

溶液與我們的生活息息相關(guān)。下面有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是（    ）

A．配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計(jì)算，稱量和溶解
B．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻�有較多自由移動(dòng)的離子
C．硝酸鉀的飽和溶液通過(guò)降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液
D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化

善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（    ）

A． 化學(xué)反應(yīng)基本類型    ①化合反應(yīng)4P+5O₂2P₂O₅
                                                ②分解反應(yīng)H₂CO₃==H₂O+CO₂↑
                        ③置換反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO₂↑
                        ④復(fù)分解反應(yīng)HCl+NaOH==NaCl+H₂O

B．化學(xué)與生活    ①除去餐具油污--用洗潔精乳化
                 ②人體缺乏維生素A--引起夜盲癥
                 ③干冰--用于人工降雨
                 ④鑒別羊毛和合成纖維--點(diǎn)燃后聞氣味

C．化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄     ①用10mL量筒量取7.25mL水
                        ②用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH為3.2
                        ③用托盤天平稱取5.6g鐵粉

D．化學(xué)中常見(jiàn)的“三”   ①煤、石油、天然氣--三大化石燃料
                        ②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
                        ③分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子