科目: 來(lái)源: 題型:
用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì):HAuCl4(四氯合金酸),其中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),則金元素(Au)的化合價(jià)為 ( )
A. +l B. +2 C. +3 D. +4
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科目: 來(lái)源: 題型:
營(yíng)口市正在積極申報(bào)全國(guó)環(huán)保模范城市,為了進(jìn)一步改善我市空氣質(zhì)量,創(chuàng)造更加適宜的人居環(huán)境,你覺(jué)得下列措施中與改善空氣質(zhì)量無(wú)關(guān)的是 ( )
A.加大煤改電、煤改氣力度,推廣使用清潔能源 B.加大老舊機(jī)動(dòng)車更新力度,提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
C.減少學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間,避免呼吸道疾病 D.抓好建筑工地?fù)P塵控制和管理
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科目: 來(lái)源: 題型:
某1g含有雜質(zhì)的氫氧化鈉樣品溶于不能與5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸恰好完全反應(yīng),計(jì)算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
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科目: 來(lái)源: 題型:
在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無(wú)色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。
①方案一:測(cè)定與稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃)
測(cè)定某NaOH溶液的pH,pH 7(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測(cè)定其pH,pH 小于7。
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且 過(guò)量。
②方案
二:觀察 。(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,概括方案要點(diǎn))
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是 。
④為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是_________________(選填“放熱”、“吸熱”或“無(wú)熱量變化”)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測(cè)定溶液溫度 次。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是兩種稀釋濃硫酸的操作:
回答下列問(wèn)題:
(1)B圖中加水儀器的名稱是 。
(2)B圖錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)上述兩幅圖中,稀釋濃硫酸的操作,正確的是 (填序號(hào))。
(4)A圖中玻璃棒的作用是 。
(5)將生銹的鐵釘放入稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象是 ,過(guò)一會(huì)兒有 產(chǎn)生,有關(guān)的化學(xué)方程式為
(寫其中一種反應(yīng)即可)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答
(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A_________、 C 、D 。
淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式______________。
(2)寫出C→D的化學(xué)方程式_____________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用氫氧化鉀中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的A物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。則A的化學(xué)式為_(kāi)_____________,熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;當(dāng)加入A為mg時(shí), B點(diǎn)的含義是_____________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,取剛降到地面的雨水水樣,每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表:
測(cè)定時(shí)間 | 6:05 | 6:10 | 6:15 | 6:20 | 6:25 | 6:30 |
pH | 4.95 | 4.94 | 4.93 | 4.88 | 4.87 | 4.85 |
已知:正常的雨水的pH約為5.6,酸雨的pH小于5.6。
(1)所取的雨水是否為酸雨_________(填“是”或“否”);在測(cè)定的期間,雨水水樣的酸性隨著時(shí)間的變化逐漸_________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。
(2)經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠(生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生SO2),某同學(xué)設(shè)計(jì)用NaOH來(lái)吸收生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)的SO2,將其轉(zhuǎn)化為亞硫酸鈉(Na2SO3)。請(qǐng)你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________。
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