下列關(guān)于綠色化學的描述，哪些不是其主要特點（  ）

A．提高原子的利用率，力圖使用所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所銷納，實現(xiàn)“零排放”

B．生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品

C．在無毒、無害的條件下進行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境排放

D．加速化學反應(yīng)的進程，為人類提供更多更好的物質(zhì)

手放在一塊被火燒烤的板上仍安然無恙，則制造這塊板的材料和性質(zhì)是（  ）

A．無機材料透氣

B．特殊鋼板耐高溫

C．納米碳板熔點高

D．有機高分子材料絕熱

九年級化學課本中有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只可愛的小貓氣定神閑地站

在一放在高溫火焰上的高分子合成材料上，這一事實可說明此高分子合成材料一

定具有的性質(zhì)是（  ）

A．良好的絕熱性

B．良好的導電性

C．隔水

D．熔點高

化學是一門自然科學，研究和發(fā)展化學科學的基礎(chǔ)是（  ）

A．實驗

B．測量

C．推理

D．理論

下列各項內(nèi)容中，屬于化學研究的內(nèi)容是（  ）

A．培育新品種，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B．利用指南針確定航海方向

C．利用石油生產(chǎn)人造纖維

D．設(shè)計新程序，開發(fā)電腦新功能

如圖是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　（填字母符號），該裝置需進行怎樣的改進　　這樣做的目的是　　．該反應(yīng)的文字表達式為　　．

（2）過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　B　（填字母符號 ）．實驗中要注意將長頸漏斗的下端管口要浸入液面以下，防止　　．該反應(yīng)的文字表達式為　　．與用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點有　　

（3）若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是　　（填字母符號）．要收集到比較純凈的氧氣應(yīng)該的收集裝置是　　（填字母符號 ）．

（4）D和C裝置中，導管要伸入瓶底的原因是　　．

（5）將F裝置裝滿水再用來收集氣體時，氣體從　　（填“左”“右”）通入．

如圖，在“空氣中氧氣體積分數(shù)的測定”中，

（1）檢查該裝置的氣密性的方法是　　

（2）在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，紅磷燃燒的現(xiàn)象是　　，其反應(yīng)文字表達式為　　；過一段時間，紅磷熄滅了，原因是　氧氣消耗沒了　．集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象

是　　；實驗得出的結(jié)論是　　．

（3）該實驗除了得出氧氣在空氣中的體積分數(shù)之外，還能得出氮氣具有的性質(zhì)是　　；（任寫一點）；

（4）若測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為，則可能的原因是　　；（任寫一點）．若測得的氧氣含量偏大，原因可能是　　．

空氣是一種重要的自然資源，空氣中用作電光源的氣體是　　；用作醫(yī)療急救的氣體是　　；用于植物的光合作用的氣體是　　．但是由于近年空氣污染嚴重，帶來了三大環(huán)境問題，即　　、　　、　　．治理空氣污染的有效途徑是　　．

實驗室可以用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達式是　　．這種方法制取氧氣，要在管口放一團棉花，目的是　　．該實驗有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是　　．

A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤

污染空氣的三種氣體是　　、　　、　　．