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科目: 來(lái)源: 題型:


已知反應(yīng)3A+2B====2C+D,A、B兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)質(zhì)量比為3∶4,若生成C和D共140 g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為(  )

A.60 g           B.80 g           C.90 g           D.120 g

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科目: 來(lái)源: 題型:


磷在耐高溫的容器(內(nèi)含空氣)中密封加熱燃燒,在如圖所示的圖像中,能夠正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化情況的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是(  )

A.物質(zhì)的總質(zhì)量        B.元素的種類(lèi)

C.原子數(shù)目                      D.分子數(shù)目

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列所描述的現(xiàn)象,不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )

A.蠟燭燃燒后,越來(lái)越短,最終消失

B.鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加

C.潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干

D.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少

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科目: 來(lái)源: 題型:


茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)、鋅、硒、鐵等多種成分。

(1)                   鋅、硒、鐵指_________(填單質(zhì)、元素、原子);

(2)                   茶氨酸中各元素原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________________;

(3)                   茶氨酸中C、O元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________________;

(4)                   茶氨酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________;

(5)                   100g茶氨酸中氧元素的質(zhì)量為_(kāi)__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


 圖Ⅰ是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。

 

                                

【實(shí)驗(yàn)操作】 

  a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1 -2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

b.在A、D試管中分別加入5mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】:(1)E試管放有酚酞溶液的目的是            

(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是                       。

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①                 ,②                。

(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                         。(5)氨氣在純凈氧氣中燃燒,生成空氣中含量最多的氣體和一種常見(jiàn)常溫下為液體的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為                       。

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科目: 來(lái)源: 題型:


←A

 
下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置。

 

(1)儀器的名稱是A             B          

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為              ,利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,所選用裝置組合是       (填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)________,若用右圖裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣,則氫氣應(yīng)從      端通入(填“a”或“b”),點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)進(jìn)行的操作是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下

均可分解成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)

條件已經(jīng)略去)。則:甲的化學(xué)式為                 ;

乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為                    

該反應(yīng)基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)______________;

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科目: 來(lái)源: 題型:


下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

      

(1)表中12號(hào)元素的名稱是        ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易        (填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號(hào)是        。

(2)從原子結(jié)構(gòu)入手,找出第三周期元素為什么處于同周期______________。

(3)原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是          (寫(xiě)化學(xué)式)

(4)右上圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x      ,鍶元素的氧化物的化學(xué)式為     。通過(guò)上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第     周期。

(5)下列與鍶元素化學(xué)性質(zhì)相似的是           (填字母)。

    

     

  A           B         C           D            E

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科目: 來(lái)源: 題型:


水是一種重要的自然資源。

(1)污水很遠(yuǎn)就能聞到臭味,是因?yàn)開(kāi)____________________。

(2)水廠處理水時(shí),有時(shí)會(huì)向水中加明礬,此過(guò)程發(fā)生的是_________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。日常生活中,降低水硬度的方法是_______。

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為      。

(4)凈化水過(guò)程中活性炭起_________作用。

(5)既要?dú)缂?xì)菌,又要得到純凈的水,可以通過(guò)       操作來(lái)實(shí)現(xiàn)。

(6)電解水時(shí),在水中加硫酸鈉的目的是_______________。

(7)右圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn),試管A中收集的氣體

是__________,

    試管B中收集的氣體可用                 來(lái)檢驗(yàn)

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