科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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下列是某種金屬的部分性質(zhì).
顏色、狀態(tài) | 硬度 | 密度 | 熔點(diǎn) | 延展性 | 導(dǎo)電、導(dǎo)熱 | 耐腐蝕 |
銀白色固體 | 較硬 | 4.5g/cm3 | 高 | 好 | 好 | 好 |
該金屬加入到稀鹽酸中無(wú)氣泡產(chǎn)生.
②推斷該金屬的化學(xué)性質(zhì)________.
②該金屬可能有的幾種用途是________、________、________.
③請(qǐng)自選化學(xué)試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該金屬的化學(xué)活動(dòng)性與鐵比較的強(qiáng)弱.
你的猜想 | 驗(yàn)證方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)探究:
(1)方案一:某同學(xué)按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅.然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)開(kāi)_____色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
①請(qǐng)指出右圖操作中的錯(cuò)誤______.
②寫(xiě)出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取 取2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振振蕩后加入鎂條 | 若______ | 稀鹽酸過(guò)量 |
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)反思:
(3)方案一在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,若觀察到有少量氣泡出現(xiàn),則產(chǎn)生氣泡的原因可能是______(寫(xiě)出一條即可).
(4)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是______.
拓展應(yīng)用:
(5)請(qǐng)舉一例說(shuō)明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用______.
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化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了三種植物的花瓣,將它們分別放在研缽中研磨,加入酒精充分浸泡后過(guò)濾,得到了三種溶液,將三種溶液分別滴加到下列液體中,得到以下信息:
花的種類(lèi) | 所制成的溶液顏色 | 在有關(guān)試劑中呈現(xiàn)的顏色 | ||
白醋 | 蒸餾水 | 石灰水 | ||
玫瑰 | 粉紅色 | 紅色 | 粉紅色 | 綠色 |
黃菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
雛菊 | 無(wú)色 | 無(wú)色 | 無(wú)色 | 黃色 |
試回答:(1)如果用所制得的溶液檢驗(yàn)花盆中土壤的酸堿性,你會(huì)建議選擇______
花的酒精溶液來(lái)作酸堿指示劑;在玫瑰花汁中加入某溶液后呈現(xiàn)紅色,說(shuō)明該溶液顯______性.
(2)如果得知花盆中的土壤顯酸性,不適合花卉的生長(zhǎng),你會(huì)建議選擇上表中的______來(lái)進(jìn)行改良.
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