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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸廢液,老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入適量的硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)后的溶液呈中性時(shí)再次稱量,總質(zhì)量為43.9 g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是。X k  B  1  . c o  m 

(2) 計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

(3) 如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化工廠生產(chǎn)的氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品中常含有10%的金屬銅,F(xiàn)準(zhǔn)備用40 t該產(chǎn)品生產(chǎn)10%的硫酸銅溶液。已知:Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O

求:所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸質(zhì)量和加水的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:


過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種供氧劑,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。將一定量的Na2O2加入到87.6g水中,完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量減少了3.2g(水的揮發(fā)忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

(3)將所得溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液(標(biāo)簽如圖所示)。已知過(guò)氧化氫溶液在存放過(guò)程中會(huì)緩慢分解。取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。

    請(qǐng)計(jì)算:

   (1)現(xiàn)該瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)用該瓶溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液需要加入水的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:


向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160 g,恰好完全反應(yīng),樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算。

 


(1)a的數(shù)值。

(2)向不飽和濾液中加入40.8 g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160 g,恰好完全反應(yīng),樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算。

 


(1)a的數(shù)值。

(2)向不飽和濾液中加入40.8 g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物11.3 g放入65.7 g水中使其完全溶解,再加入73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算:

(1)73g 10%稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量;

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲同學(xué)為了了解鉻、鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

查閱資料:鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng),得到藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)

方案

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

  鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變成藍(lán)色。

                

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較

快。

結(jié)論

  鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢。

銅不與稀硫酸反應(yīng)

             

三種金屬的活動(dòng)性順序是          

(1)乙同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬的活動(dòng)性順序,丙同學(xué)認(rèn)為不可行,理由是     

(2)丙同學(xué)認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬的活動(dòng)性順序,這三種藥品可以是     。

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科目: 來(lái)源: 題型:


以下是一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a     ;b     

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是      (填字母代號(hào)),選擇該裝置的原因     ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是     

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)結(jié)合下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

 


A.電解水      B.測(cè)定空氣中氧氣含量      C.洗氣瓶

(1)A實(shí)驗(yàn)中,試管2和試管1中生成氣體的體積比是     。

 
該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是     。

(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣約占空氣體積的     ,下列操作不妥的是     (填序號(hào))。

①檢查裝置氣密性   ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾  ③紅磷熄滅后立即打開(kāi)止水夾

(3)若用C裝置干燥H2,洗氣瓶中的液體試劑可能是     ;醫(yī)院還用此裝置來(lái)觀察病人的輸氧情況,導(dǎo)管

     (填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。

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同步練習(xí)冊(cè)答案