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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。

 

A.

裝入塊狀固體

B.

滴加液體藥品

C.

傾倒液體藥品

D.

測(cè)定溶液的pH

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

蠟燭燃燒

B.

冰雪融化

C.

酒精揮發(fā)

D.

試管破裂

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列符號(hào)能表示陽(yáng)離子的是(  )

 

A.

N2

B.

H

C.

Na+

D.

Cl

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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有20 g含F(xiàn)e2O3為80%的赤鐵礦石,加入到150 g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)(鐵礦石中的雜質(zhì)都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng))。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

求:⑴赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量為          g, Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量為        g;

⑵稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

⑶恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到的問題。

【方法探究】為除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,小明設(shè)計(jì)了三種方案。

實(shí)驗(yàn)方案

方案A[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]

方案B

混合氣體

 

點(diǎn)燃

 

二氧化碳

 

方案C

上述方案中有兩個(gè)是合理的,寫出合理方案中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式         ;

【方法提煉】上述兩種合理方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路:

思路一:將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì);

思路二:將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì),再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。

【方法運(yùn)用】

運(yùn)用思路一:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的         溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體。

運(yùn)用思路二:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。

步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是          ,濾液B中一定含有的溶質(zhì)是          

步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是          ,濾液C中一定含有的陰離子是         ;

步驟③中乙溶液是         (填化學(xué)式)溶液。

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科目: 來(lái)源: 題型:


A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示。“ ”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是食鹽的主要成分,C和F都是無(wú)色氣體,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成。


⑴F的化學(xué)式為 ;

⑵寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

⑶寫出A與一種堿反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目: 來(lái)源: 題型:


下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器和裝置,據(jù)圖回答下列問題。          

 


⑴實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為          ,可選用的發(fā)生裝置是          (填數(shù)字序號(hào),下同),實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為           ;

⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為         ,收集裝置為     。欲從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳,需要用到過濾操作,過濾時(shí)應(yīng)選用的儀器有            。

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科目: 來(lái)源: 題型:


數(shù)字化裝備正逐步進(jìn)入宜昌市的各個(gè)校園。在鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的過程中,下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。

⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ;

⑵當(dāng)溶液呈中性時(shí),所消耗氫氧化鈉溶液的體積 

          mL;

⑶圖中b點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是        。

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科目: 來(lái)源: 題型:


我們常通過化學(xué)反應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

氫氣具有可燃性,化學(xué)方程式為:          ,基本反應(yīng)類型是          反應(yīng);

氫氣具有還原性,可以和CuO反應(yīng),化學(xué)方程式為:H2+CuO  Cu + H2O。

我們常從元素化合價(jià)的變化來(lái)認(rèn)識(shí)氧化——還原反應(yīng):在化學(xué)反應(yīng)中,只要有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物就具有還原性。上述兩個(gè)反應(yīng)中,氫元素的化合價(jià)都從   價(jià)變成   價(jià),都能體現(xiàn)氫氣具有還原性。

從元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)來(lái)分析,在下列四個(gè)反應(yīng)中,能體現(xiàn)金屬鐵具有還原性的反應(yīng)有          (填字母代號(hào))。

A.3Fe + 2O2  Fe3O4                                                       B.Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2 

C.3CO + Fe2O3  2Fe+ 3CO2                 D.Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu 

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科目: 來(lái)源: 題型:


 “見微知著”,我們常從微觀認(rèn)識(shí)宏觀的化學(xué)反應(yīng),下圖是乙烯(C2H4)燃燒的微觀示意圖。

 


⑴該反應(yīng)中單質(zhì)的化學(xué)式為          

⑵該反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ,兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為          。

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