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對物質(zhì)進行分類是學習化學的一種方法。下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.啤酒            B.石油          C.氧氣          D.海水

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近年來,北京等許多城市出現(xiàn)霧霾天氣,形成霧霾天氣的主要原因是空氣中PM2.5含量增加引起的.PM2.5指的是

 

A.

SO2

B.

可吸入顆粒物

C.

NO2

D.

CO

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中國夢·小康夢。上圖是我市標志性道路“永州大道”共有雙向8車道、4個公交車道和二個寬五米的綠化帶,行車道路總寬度76米,整個大道15公里設(shè)有四排風能光能一體節(jié)能照明系統(tǒng),十分宏偉壯觀。關(guān)于太陽能路燈所用材料的敘述不正確的是

A.鋁合金燈柱屬于金屬材料                            

B.燈泡中填充氮氣做保護氣                                       

C.硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的金屬元素              

D.透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料                

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為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”, 今年永州將原來的垃圾桶撤換成分類型垃圾收集箱。下圖是國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”。廢舊電池投入的垃圾收集箱上應(yīng)貼有的標志是

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空氣是一種重要的自然資源?諝庵泻孔疃嗟脑厥

A.氧元素          B.氫元素       C.碳元素                 D.氮元素

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我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中,只有物理變化的是

A.紙張燃燒    B.冰雪融化    C.食物腐爛    D.鐵釘生銹

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在科學家眼里,二氧化碳是可以利用的重要資源。在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石[CO2+4Na一定條件C(金剛石)+2Na2O]。請計算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量。

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過氧化鈉是化學中常見的一種藥品,它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過氧化氫又能分解放出氧氣。

(1)區(qū)分水和過氧化氫的實驗方法是:__________,發(fā)生的反應(yīng)方程式是:______________。

(2)某同學為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色,請你對此現(xiàn)象進行探究。

【提出問題】:什么導致溶液先變紅再褪色?

【猜想與假設(shè)】:

猜想1:甲同學“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導致溶液褪色”;

猜想2:乙同學“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”。

【實驗與結(jié)論】:

a:甲同學提出的猜想,立即遭到其他同學的反對,因為                            ;

b:為了驗證自己的猜想,乙同學設(shè)計了以下方案并實驗驗證:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1—2滴酚酞試液,變紅后           

                         觀察現(xiàn)象

溶液依然為紅色

                      

 【討論交流】:你還能提出不同的猜想嗎?如果還能提出新的合理的假設(shè)和方案你將獲得獎勵分4分。(化學試卷總分不超過60分)

猜想3:                                               。

方案3:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

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甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請根據(jù)題意回答下列問題。

(1)       甲同學用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的___________裝置(填編號),

該反應(yīng)的化學方程式為________________________________;當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是________________________________。

(2)乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是___________________(填序號)。

a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅

b.產(chǎn)生的CO­2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅

c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅

(3)丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。

①制取氨氣反應(yīng)的化學方程式:     2NH4Cl + Ca(OH)2   △ CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。

X的化學式為:        _________。

②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是        _________。

③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的________。(填序號)。

      A.固體氫氧化鈉               B.濃硫酸               C.生石灰

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合肥市早在幾年前引進了天然氣,相比煤、煤氣天然氣污染小,價格低廉,是市民們首選的經(jīng)濟、清潔能源。

(1) 天然氣屬于       能源(填“可再生”或“不可再生” )。

(2) 天然氣是一種無色無味的氣體,實際生活中為了防止危險使用時常加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇屬于           。(填“有機物”或“無機物”)

(3)工業(yè)上利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑,同時得到自然界最輕的氣體,該反應(yīng)化學方程式為                          

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