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下列行為不會對環(huán)境造成污染的是( )
A.將生活垃圾就地焚燒 B.大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害
C.生活污水直接排入江河 D.工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)再用
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水污染是全社會關注的話題,對此人們眾說紛紜,下列關于水的污染原因有如下說法:①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放②城市生活污水的任意排放③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含農(nóng)藥、化肥的污水的任意排放④雨水與土壤接觸⑤冰川融化。其中正確的是( )
A.①②③④ B.①②③
C.④⑤ D.①②③④⑤
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節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務。你認為下列做法與之不相符的是( )
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.將活性炭放入硬水中使其軟化
C.合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放
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某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應時間t的變化如右下圖所示。所涉及的反應為:
(NH4)2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4 。
請計算:
(1)完全反應后產(chǎn)生氨氣 g。
(2)該化肥的含氮量為 (精確到0.1%),
則這種化肥屬于 (填:“合格”或“不合格”。
合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。
(3)請計算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算
過程)。
(4)若實驗過程中氨氣被完全吸收,但該實驗測得硫酸銨化肥的含氮量高于實際值,其原因是 。
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一次趣味化學活動中,王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如下圖所示。要求同學們進行探究:確認這瓶溶液到底是什么溶液?
【提出猜想】 王老師提示:這瓶無色溶液只能是下了四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液
【查閱資料】 (1)常溫下,相關物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水任意比互溶 |
(2)(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
【實驗探究】(1)通過查閱資料,小明同學認為猜想 (填序號)不成立,原因是 。
(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學繼續(xù)進行探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴 溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙水,并跟比色卡對照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同學認為小明實驗操作②的結(jié)論不正確,她的理由是 ;
(3)請你設計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中,
|
| 猜想④成立,該反應的化學方程式為 |
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如圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程。
其中試劑甲和乙分別可能是( )
A.甲:熟石灰;乙:稀鹽酸 B.甲:水;乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉溶液;乙:稀硫酸 D.甲:稀鹽酸;乙: 氯化鈉溶液
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下列購買的物質(zhì)中不能作為氮肥使用的是( )
A.硫酸銨[(NH4)2SO4] B.氨水(NH3·H2O)
C.硝酸(HNO3) D.尿素[CO(NH2)2]
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有一包化學肥料,可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品,觀察到其外觀為白色晶體,加水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合、研磨,沒有刺激性氣體放出。這種化肥是( )
A.氯化鉀 B.碳酸氫銨 C.硫酸銨 D.過磷酸鈣
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合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染。下列有關化肥的說法不正確的是( )
A.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥 B.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用
C.KNO3是一種常用的復合肥料 D.提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用
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氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體,也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是( )
A. 氫氧化鈣 B.稀鹽酸 C.氯化鈉 D.水
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