甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是

A．20℃時，三種物質(zhì)的溶解度：甲>乙>丙

B．50℃時，把30 g甲放入50 g水中能形成80 g甲的飽和溶液

C．將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃，析出晶體質(zhì)量最多的是甲

D．將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙>甲>丙

（11分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。

（2）實驗室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為 ；此時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是 ；可選用E裝置收集氧氣的原因是 。

（3）實驗室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為 ；某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制生成二氧化碳的速率，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （選填字母）；用F裝置可以測量生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果 明顯影響（選填“有”或“無”）。

（ 9分）氫氧化鈉是一種常見的堿。

（1）不同的堿溶液中都含有 （寫化學(xué)符號），所以堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如堿溶液能使紫色石蕊溶液變成 色。

（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是因為氫氧化鈉能與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞黏合在一起。已知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH X+H2O，則X的化學(xué)式是 。

（3）某化學(xué)興趣小組欲配制80g10%的氫氧化鈉溶液，具體實驗過程如下：

①計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 g；水的體積為 mL（水的密度近似看作1g/cm3）。

②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將 放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量；然后在右盤添加 ，并移動游碼，最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡。

③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒 ，使其溶解，并冷卻至室溫。

④存貯：把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并 ，放到指定的地方。

（10分）金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。

（1）地殼中含量最高的金屬元素是 （寫元素符號，下同）；人體中含量最高的金屬元素是 。

（2）鐵制品容易銹蝕，用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為 。

（3）鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入 ，在高溫下，利用其中反應(yīng)生成的 把鐵從鐵礦石中還原出來。

（4）煉鋼過程中，檢驗員提取5g鋼樣，在足量的氧氣中充分燃燒，將生成的氣體用足量的澄清石灰水充分吸收，得到0.25g白色沉淀。求：①該鋼樣燃燒時生成二氧化碳的質(zhì)量；②該鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（寫出計算過程）

（7分）某化學(xué)興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質(zhì)時進(jìn)行了如下圖所示實驗。

（1）實驗一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實驗二中，將實驗一所得的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過濾。

①濾液中所含金屬離子的成分可能是 （選填字母）。

A．Mg2+ B．Mg2+和Fe2+

C．Cu2+和Fe2+ D．Mg2+、Fe2+和Cu2+

②確定濾渣成分的實驗方案如下：

（6分）右圖中A～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A可用來改良酸性土壤，B是胃液中幫助消化的成分，E是無色氣體，F(xiàn)是紅色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式：B ，E 。

（2）寫出化學(xué)方程式：

A→D ，

F→ C 。

（7分）某化學(xué)興趣小組用下圖裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，并對生成的紅色固體成分進(jìn)行探究。

【提出問題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中含有什么物質(zhì)？

【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅（Cu2O）；氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O。

【進(jìn)行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分：

①全部是銅； ②全部是 ； ③是兩者的混合物。

【實驗探究】

（1）用上圖裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，觀察到澄清石灰水 。

（2）試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對生成的紅色固體成分進(jìn)行探究：

【反思與評價】木炭還原氧化銅的實驗中，生成的氣體可能含有一氧化碳，為了防止對空氣造成污染，可將上圖虛線方框內(nèi)的裝置改為 （選填字母）。

下列變化中，屬于物理變化的是（ ）

下列圖示的實驗操作正確的是

如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，當(dāng)溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（m）表示時，下列說法中正確的是

A．A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等

B．將C物質(zhì)的不飽和溶液升溫可變?yōu)槠滹柡腿芤?/p>

C．除去B中含有少量的A，可采用冷卻熱飽和溶液的方法

D．將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時，所得溶液濃度的大小順序為m（B）＞m（A）=m（C）