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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)甲、乙、丙都屬于氧化物,M是一種不含金屬元素的鹽,反應(yīng)③是自然界中最為普遍的反應(yīng),其中A屬于單質(zhì),丙通常為食品干燥劑。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:M 。

(2)組成物質(zhì)B的三種元素是 。

(3)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

⑤ 。

⑥ 。

(4)運(yùn)用下列裝置檢驗(yàn)生成的甲、乙兩種物質(zhì),其中A中盛裝一種無(wú)色液體,B中盛裝一種白色固體,則連接裝置的正確順序是 (填接口字母)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)按下圖連接好裝置圖,打開(kāi)止水夾a在乙中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)片刻后夾緊止水夾a,此時(shí)乙中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,寫(xiě)出乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)實(shí)驗(yàn)室欲用含雜質(zhì)的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶液,用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),乙實(shí)驗(yàn)為配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。

回答下列問(wèn)題

(1)甲實(shí)驗(yàn)的步驟為 (填序號(hào)),

(2)乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”“偏小”“不變”)

(3)經(jīng)過(guò)甲實(shí)驗(yàn)提純后的食鹽還含有少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質(zhì),某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)一步提純,提純步驟如下:

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題

1.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②和④中所加的試劑依次為 、 .

2.步驟⑥中加入過(guò)量鹽酸的目的是 .

3.寫(xiě)出步驟③所涉及的反應(yīng)方程式

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(19分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題1】該樣品中含有那些物質(zhì)?

【提出猜想】通過(guò)分析,提出如下猜想:

猜想Ⅰ:全部是NaOH 猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;

猜想Ⅲ:部分變質(zhì),該樣品中含有 ① 。

【查閱資料】 CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

【實(shí)驗(yàn)探究1】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)取少量樣品溶于水,加入 ②

白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學(xué)方程式:③

氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)

2)將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,取濾液加入 ④

證明猜想Ⅲ正確

回答下列問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存? ⑥

(2)用酚酞試液 ⑦ (填“能”或“不能”)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)。

(3)若取少量的固體溶于水, 滴加幾滴稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。__⑧ ___(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì)。

【提出問(wèn)題2】如何測(cè)量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

【實(shí)驗(yàn)探究2】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置(鐵架臺(tái)略去),實(shí)驗(yàn)在20℃,101kPa下進(jìn)行,步驟如下:

①按圖連接好裝置;

②檢查裝置氣密性

③用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;

④向分液漏斗中加入稀硫酸,打開(kāi)活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液224mL。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由 ⑨

(2)試管中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有明顯影響理由是 ⑩

(3)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (20℃,101kPa下,22.4L二氧化碳的質(zhì)量為44g)

【拓展提高】已知Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO3,當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后,生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2。現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸,反應(yīng)后產(chǎn)生無(wú)色氣體并得到X溶液。請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì),其所有的可能組成Na2SO4和NaHCO3、 、 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(一)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽如圖所示的濃鹽酸,要配制200g7.3%的鹽酸,需要用該鹽酸多少毫升?

(二)某;瘜W(xué)興趣小組用所配制的稀鹽酸,測(cè)定該某礦山上的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),假設(shè)礦石中只含雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅是一種極難溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體),他們?nèi)∫粔K,將其粉碎后,稱(chēng)出11g放入燒杯內(nèi)(燒杯的質(zhì)量為20g), 然后加入100g所配制的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止,二者恰好完全反應(yīng),得到下列數(shù)據(jù),請(qǐng)分析表格中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)

燒杯和石灰石質(zhì)量

加入鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后混合物質(zhì)量

31g 

100g 

126.6g 

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?

(2)此石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少;

(3)將反應(yīng)后混合物過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)掉多少克水后可得到某溫度下氯化鈣的飽和溶液(某溫度下,氯化鈣的溶解度為25克)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(4)若某石灰廠在礦山上開(kāi)采出這樣的礦石550噸,最后可得含雜質(zhì)的生石灰多少?lài)崳?/p>

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭中的變化屬于物理變化的是

A.鮮牛奶變質(zhì) B.酵母粉發(fā)酵 C.鋼絲球刷碗 D.潔廁精除垢

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),塑料袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A.質(zhì)量增大 B.個(gè)數(shù)增多 C.間隔增大 D.體積增大

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖,下面說(shuō)法正確的是

A.圖1中的熱水只是起提高溫度的作用

B.圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象

C.圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低

D.圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是

A.顏色改變 B.放熱、發(fā)光 C.有氣體生成 D.有新物質(zhì)生成

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