科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:信息分析題
2013年10月31日吉林省松原市發(fā)生5.5級地震。震后救援要防范次生災(zāi)害,及時對災(zāi)區(qū)水源進行監(jiān)測消毒,發(fā)放消毒片(如ClO2消毒片)和泡騰片,對飲用水消毒。ClO2中氯元素化合價為 ,泡騰片中含碳酸氫鈉和有機酸,遇水可放出大量氣體而呈泡騰狀,若有機酸用HX表示,寫出該反應(yīng)的方程式 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:填空題
小明用一定量6%的氯化鈉溶液配制50g 3%的氯化鈉溶液。
(1)需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是 g;
(2)在配制過程中需要的主要玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管、 ;
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:推斷題
已知A、B、C為氧化物,D為單質(zhì),是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)條件如圖:
(1)A化學(xué)式為 ;
(2)請從微觀解釋A和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因 ;
(3)請設(shè)計簡單方法區(qū)分B和D: 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:填空題
溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利。請你根據(jù)下圖的溶解度曲線回答下列問題:
(1)60℃時,分別將100g甲、乙的飽和溶液降溫至40℃,析出固體質(zhì)量甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
(2)60℃時,將80 g 甲物質(zhì)放入100 g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 。
(3)目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳氣體。打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān);喝了汽水后,常常會打嗝,這說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計如圖所示的裝置。將鐵絲放在潮濕的空氣中,一周后,除觀察到鐵絲生銹,還觀察到的現(xiàn)象是 ;打開K后,觀察到鐵銹消失,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;隨著鹽酸的滴加,過一會觀察到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:簡答題
(4分)實驗室可用右圖裝置模擬工業(yè)煉鐵原理。請分別用方程式表示圖中發(fā)生的所有化學(xué)變化。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:簡答題
(2分)請寫出兩組驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序所用的試劑
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:填空題
(3分)某化工廠排出的無色廢水中,可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一種或幾種。為測定其成分,某興趣小組的同學(xué)做如下實驗:
(1)測得該廢水的pH為11,則可確定廢水中一定不含的物質(zhì)是 ,一定含有的物質(zhì)是 。
(2)請寫出測定該廢水pH值的具體實驗操作。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:填空題
(3分)小明同學(xué)在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量的NaOH溶液后封口,則:
易拉罐立即變癟,原因是 (用化學(xué)方程式表示),反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)一定有 ,如何檢驗溶液中的溶質(zhì)?___________________________________________
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南師大附中九年級第四次月考化學(xué)試卷2(解析版) 題型:探究題
金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。
(1)下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是 。
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B.在化合物中鋁通常顯+3價
C.鋁是地殼中含量最多的元素
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2
②Zn (NO3)2、AgNO3
③Zn (NO3)2、Cu(NO3)2
④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流討論】不合理的猜想是 (填標號),其理由是 。
【實驗探究】若猜想①成立,通過以下實驗可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量固體B, 滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 |
(3)下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和 ;有鐵生成的化學(xué)方程式為 。
(4)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵,F(xiàn)有廢硫酸49 t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%),與足量廢鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少?
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