（2012?岳陽）某校實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”，推出某份午餐食譜：米飯、鯽魚、黃瓜、海帶湯等，其中富含蛋白質(zhì)的是

A.米飯 B.鯽魚 C.黃瓜 D.海帶湯

（2012?岳陽）二氧化硫（SO2）是空氣污染物之一．SO2中S元素的化合價(jià)為

A.0 B.+2 C.+4 D.+6

（2012?岳陽）如圖是四位同學(xué)對(duì)某一物質(zhì)的化學(xué)式意義的描述，該物質(zhì)是

A.P B.NO2 C.NH3 D.NaOH

（2012?岳陽）2012年5月，岳陽市委提出以“循環(huán)、綠色、安全、高效”的原則建設(shè)好岳陽綠色化學(xué)工業(yè)園．下列有關(guān)建議不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

A.禁止使用化石燃料

B.植樹造林，做好園區(qū)綠化美化

C.發(fā)展培育資源節(jié)約、低碳環(huán)保型產(chǎn)業(yè)

D.做好工廠廢水、廢氣、廢渣無害化處理

（2012?岳陽）下列有關(guān)CO2和CO的敘述，正確的是

A.CO2、CO都能用于滅火

B.二者的組成元素相同，密度也相同

C.CO2能使澄清石灰水變渾濁，而CO不能

D.CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，不需要進(jìn)行尾氣處理

（2012?岳陽）如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為5：1

C.反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變

D.反應(yīng)前后，分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變

（2012?岳陽）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B.電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極與負(fù)極所產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2

C.硫在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體

D.光亮的鐵絲伸入硫酸銅溶液中一會(huì)兒，其表面有紅色物質(zhì)析出

（2012?岳陽）如圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，有關(guān)這些物質(zhì)的比較和判斷正確的是

A.檸檬汁的酸性比西瓜汁的強(qiáng)

B.檸檬汁能使無色酚酞試液變紅色

C.雞蛋清的堿性比草木灰水的強(qiáng)

D.草木灰水溶液呈酸性

（2012?岳陽）對(duì)知識(shí)的歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列歸納正確的是

A.汽油和洗滌劑除油污的原理相同

B.空氣、糖水、高錳酸鉀都屬于混合物

C.不銹鋼、塑料、羊毛都是天然有機(jī)高分子材料

D.只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生

2分）（2012?岳陽）下列各組氣體中，用燃著木條不能區(qū)分的是

A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氧氣

C.氮?dú)夂涂諝? D.二氧化碳和氮?dú)?/p>