相關(guān)習(xí)題
 0  13099  13107  13113  13117  13123  13125  13129  13135  13137  13143  13149  13153  13155  13159  13165  13167  13173  13177  13179  13183  13185  13189  13191  13193  13194  13195  13197  13198  13199  13201  13203  13207  13209  13213  13215  13219  13225  13227  13233  13237  13239  13243  13249  13255  13257  13263  13267  13269  13275  13279  13285  13293  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

氫、碳和氮三種素能組成一種叫氰化氫(HCN)的化合物,氰化氫是生活中禁用的一種劇毒物質(zhì).化工上可用以下兩種方法來制取氰化氫:
( 1)在2CH4+3O2+2NH3數(shù)學(xué)公式2HCN+6X 中,NH3中氮元素的化合價(jià)是______價(jià),X的化學(xué)式為______.
(2)濃的氰化鉀(KCN)溶液和稀硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸鉀和氣態(tài)氰化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有NaCl、活性炭、甲烷、二氧化碳、NH4NO3填空(填名稱)
(1)可做冰箱除臭劑______
(2)與堿混合能產(chǎn)生刺激性氣味的是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

小明同學(xué)把黑色的氧化銅粉末與黑色的木炭粉均勻混合后,放入試管內(nèi)加熱到高溫,充分反應(yīng)后,試管內(nèi)除有紅色物質(zhì)產(chǎn)生外,仍有黑色固體殘留.
[提出問題]這黑色殘余固體是什么物質(zhì)?
[猜想與假設(shè)]
(1)殘余固體是碳;
(2)殘余固體是______;
(3)殘余固體是碳與氧化銅的混合物.
[分析與實(shí)驗(yàn)]:
(1)小明提出上述猜想的理由是______
(2)小亮同學(xué)認(rèn)為猜想
(3)可以排除,他的理由是______
(3)小明設(shè)計(jì)如下簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,請(qǐng)你代小明填寫下表
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
______
______
殘余固體是碳
(4)小明想把銅粉中的木炭除去獲得純凈的銅粉;于是他把該混合物放置在空氣中灼燒.請(qǐng)問他的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒,為什么?如果不能,?qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)康腳_____.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

小青探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時(shí)間后,溶液開始變色,同時(shí)產(chǎn)生較多的氣泡.生成的是什么氣體呢?
[提出猜想]①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2
任何的猜想都要有依據(jù),則小青提出猜想的依據(jù)是:________.
[查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成難溶的CaSO3
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)條件,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小青的猜想,并將相關(guān)內(nèi)容填在下表.
僅限選擇的用品和試劑:試管;帶火星的木條、澄清石灰水.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
第一步
第二步
[交流與討論]經(jīng)驗(yàn)證,猜想③正確,為此,小青作了如下解釋:加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā),硫酸濃度逐漸增大,當(dāng)達(dá)到一定濃度時(shí),硫酸跟銅反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體.你覺得小青的解釋________(填“合理”或“不合理”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______.
(2)影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有:A.離子的種類不同;B.分子的構(gòu)成不同;C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同等,請(qǐng)從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素(填序號(hào))
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性:______;②FeSO4為綠色而Fe2(SO43為黃色:______
③濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有:______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,向盛有水的小試管中分別加入一定量的下列物質(zhì),U型管兩端的液面左高右低,,則加入的物質(zhì)是


  1. A.
    生石灰
  2. B.
    活性炭
  3. C.
    苛性鈉
  4. D.
    硝酸銨

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2005~2015年是“生命之水”國際行動(dòng)十年,其目的是希望通過各國的共同努力,爭(zhēng)取到2015年將缺乏安全飲用水和基本衛(wèi)生設(shè)施的人口減少一半.請(qǐng)回答:
(1)電解水實(shí)驗(yàn),正極產(chǎn)生______氣體;
(2)某礦泉水標(biāo)簽上印有:Ca~20mg/L、Zn~0.06mg/L,這里Ca、Zn指______;(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)
(3)請(qǐng)你寫出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施:______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

我們的生產(chǎn)、生活等都與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.請(qǐng)用①活性炭②氮?dú)猗垩鯕?br/>④稀有氣體幾種物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)燈泡中沖入______,可以延長(zhǎng)燈泡壽命;
(2)可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是______;
(3)在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源的是______;
(4)市場(chǎng)上出售的凈水器,有些是利用______吸附、過濾水中的雜質(zhì).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)中物質(zhì)的排列很多都有一定的規(guī)律,如中,氯元素的化合價(jià)是按由低到高的順序排列.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的排列規(guī)律.
①Ne、HF、H2O、NH3、CH4______
②O、Si、Al、Fe、Ca______
(2)下列可用于表示氧化汞在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過程.

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,它屬于______反應(yīng).
②寫出一條從圖中還能得到的信息______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為________,實(shí)驗(yàn)說明了水是由________和________組成的,同時(shí)也驗(yàn)證了分子與原子的主要區(qū)別是________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案