相關(guān)習題
 0  131386  131394  131400  131404  131410  131412  131416  131422  131424  131430  131436  131440  131442  131446  131452  131454  131460  131464  131466  131470  131472  131476  131478  131480  131481  131482  131484  131485  131486  131488  131490  131494  131496  131500  131502  131506  131512  131514  131520  131524  131526  131530  131536  131542  131544  131550  131554  131556  131562  131566  131572  131580  211419 

科目: 來源: 題型:

寫出下列符號中數(shù)字2的含義:
H2
 
;2Cu
 
;2CO2
 
,
 
;2Mg2+
 
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用Na、H、C、N、O中的一種或幾種元素組成物質(zhì),用化學式填空:
(1)最簡單的有機物
 

(2)兩種堿
 

(3)兩種鹽
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻,聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”.請回答下列問題:
(1)材料的發(fā)展推動社會的進步,下列材料屬于合成材料的是
 
(填序號).
A.聚乙烯塑料   B.不銹鋼    C.棉花    D.羊毛
(2)化肥的發(fā)明和使用,大大提高了全球的糧食產(chǎn)量,其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒.在加熱、加壓的條件下,二氧化碳和氨氣(NH3)反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水.請寫出該反應(yīng)的化學方程式:
 

(3)尿素在化學肥料中屬于
 
肥,它的主要作用是促進植物生長,使植物葉色濃綠.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

寫出下列圖示儀器的名稱.

1,
 
.2,
 
.3,
 
.4,
 
.5,
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 m 8 6
反應(yīng)后質(zhì)量/g 4 待測 28 2
對該反應(yīng),下列描述中正確的是
 

A.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7               B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)               D.
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2 O提供的信息有:
(1)
 
 
 
的條件下生成
 
;
(2)每
 
個氫分子和
 
個氧分子反應(yīng)生成
 
 

(3)每
 
份質(zhì)量的氫氣和
 
份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成了
 
份質(zhì)量的
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的,二氧化碳是由
 
構(gòu)成的.
(2)根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷:該元素的核電荷數(shù)為
 
,該原子位于元素周期表中第
 
周期.在化學反應(yīng)中,這種原子容易形成
 
離子(填“陽”、“陰”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖實驗裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同);選擇的收集裝置是
 
.所發(fā)生的化學反應(yīng)的文字表達式為:
 

(3)檢驗氣體是否是氧氣的方法是:
 

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中極易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置
 
.(填字母序號)
(5)某同學觀察到B裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用裝置E收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃,其原因可能是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容.
項目 標準
感官指標 無異味、異臭等
化學指標 pH6.5-8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學”);
(2)自來水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”); 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是
 

(3)實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是
 

A.吸附     B.沉淀     C.過濾      D.蒸餾
(4)長期飲用蒸餾水
 
(填“利于”或“不利于”)人體健康.
(5)注意飲水安全,保證人體健康,在水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這事利用活性炭的
 
性.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為
 
;
(6)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行
 
操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

設(shè)計實驗(只寫實驗方法)
(1)區(qū)分蒸餾水和酒精
①物理方法
 
;②化學方法
 

(2)用兩種方法區(qū)分氧氣和二氧化碳
 
;②
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案