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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)分子和原子的說法正確的是（　�。�
A、分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、氧氣和液態(tài)氧狀態(tài)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
C、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分為原子，原子可分為原子核和電子
D、分子的質(zhì)量和體積都不一定比原子大

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科目： 來源： 題型：

下列金屬，活動(dòng)性最弱的是（　�。�
A、NaB、ZnC、AgD、Cu

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科目： 來源： 題型：

決定元素種類的微粒是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)B、電子數(shù)
C、相對(duì)原子質(zhì)量D、中子數(shù)

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科目： 來源： 題型：

食用碘鹽中一般都有注明每千克含碘20-50毫克的字樣，這里的碘是指（　�。�
A、單質(zhì)B、原子C、元素D、離子

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科目： 來源： 題型：

做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、集氣瓶預(yù)先放少量水是為了便于觀察
B、燃燒匙中的 R 可以換成鐵絲
C、燃燒匙中的 R 越多，集氣瓶中水位上升越高
D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣不是單一氣體

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科目： 來源： 題型：

鈦合金主要用于制作飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)壓氣機(jī)部件，其次為火箭、導(dǎo)彈和高速飛機(jī)的結(jié)構(gòu)件．工業(yè)制取金屬鈦（Ti）的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2Mg 
 氬氣 
.
高溫
Ti+2MgCl2．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B、氬氣是該反應(yīng)的催化劑
C、在反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變
D、該反應(yīng)說明鎂的活動(dòng)性比鈦強(qiáng)

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科目： 來源： 題型：

2010年7月28日，南京市棲霞區(qū)發(fā)生可燃?xì)怏w管道泄漏爆燃并引發(fā)大火．同學(xué)們應(yīng)吸取教訓(xùn)珍愛生命，懂得一些燃燒與爆炸的基本常識(shí)．下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無關(guān)是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是（　�。�
A、用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
B、用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸溶液
C、用聞氣味的方法區(qū)分碳酸氫銨和尿素
D、用無色酚酞試液區(qū)分碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液

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科目： 來源： 題型：

國際上推廣中國的鐵鍋是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、價(jià)格便宜，不易生銹
B、鐵鍋中含碳元素
C、傳熱慢，保溫性能好
D、烹調(diào)的食物中留有人體需要的鐵元素

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科目： 來源： 題型：

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒
B、某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒
C、氧氣具有可燃性
D、氧氣能供給動(dòng)植物呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案