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科目: 來源: 題型:

寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式及所屬的基本反應(yīng)類型:
①細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

②氯酸鉀在二氧化錳作催化劑下,受熱分解制取氧氣
 
 
).

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科目: 來源: 題型:

在HnR2On中R的化合價(jià)是
 

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科目: 來源: 題型:

寫出化學(xué)符號的含義和化學(xué)式
(1)2N
 
;
(2)CO32-
 
;
(3)1個(gè)硫原子
 

(4)硝酸根離子
 
;
(5)4個(gè)鐵離子
 
;
(6)的離子符號
 
;
(7)
+2
Mg
O中“+2”的含義
 
;
(8)可以用做人工降雨的干冰
 

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科目: 來源: 題型:

將蔗糖放入熱鍋中,先看到白糖受熱融化,屬于
 
變化;后看到它變成黑色,發(fā)生
 
變化,因?yàn)?div id="h7b7l9v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目: 來源: 題型:

英國水氣象學(xué)聯(lián)合研究中心的研究人員在日前出版的《自然》雜志發(fā)表文章說,過去一個(gè)多世紀(jì),全球平均氣溫上升了1℃左右,這使大氣中二氧化碳含量增加,化石類燃料的使用過程中釋放出大量的二氧化碳.請用化學(xué)反應(yīng)式解釋以下化學(xué)原理.
①天然氣的主成分是甲烷,化學(xué)式為CH4,該物質(zhì)燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式
 

②檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)為
 

③排放到大氣的二氧化碳溶于水,所以正常雨水略呈酸性的原因
 

④因煤中含有少量的硫,燃燒時(shí)會產(chǎn)生刺激性氣體的反應(yīng)為
 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳(作催化劑混合.加熱該混合物t1時(shí)刻后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時(shí)刻后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間 t1 t2 t3 t4
剩余固體的質(zhì)量(克) 2.12 2.08 2.04 2.04
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)求反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
 

(3)請你列出根據(jù)氧氣質(zhì)量求樣品中完全參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量(X)的比例式
 

(4)求該樣品中氯酸鉀的含量
 

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科目: 來源: 題型:

用“分子,原子,離子”填空:水是由
 
構(gòu)成的,銅是由
 
 構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)C中儀器a的名稱為
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)
 
,收集較純的氧氣最好選(填序號)
 
裝置,該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;制備氧氣的操作步驟是:①檢查裝置的氣密性 ②裝藥品 ③固定試管,連接儀器 ④加熱 ⑤用排水法收集氣體 ⑥
 
 
.(3)若實(shí)驗(yàn)室選用過氧化氫無色液體制取氧氣,寫出所涉及的反應(yīng)原理的文字表達(dá)式:
 

(4)若用E裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否收集滿的方法是
 

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科目: 來源: 題型:

指出如圖制取二氧化碳?xì)怏w錯(cuò)誤之處,并改正:
 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)該元素的相對原子質(zhì)量為
 

(2)該元素屬于
 
元素;(選填:“金屬”或“非金屬”)其氯化物的化學(xué)式為
 
;
(3)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子.

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