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科目: 來(lái)源: 題型:

“化學(xué)就在我們身邊.”通過(guò)一次旅游,小冬同學(xué)對(duì)這一觀念有了更深的體會(huì).

①旅游前,媽媽為小冬準(zhǔn)備了雞蛋、黃瓜、面包和礦泉水等食物,其中富含維生素的是
 

(2)為了方便出行,小冬穿了一套運(yùn)動(dòng)裝.如圖1是上衣標(biāo)簽的部分內(nèi)容,其中屬于天然纖維的是
 

(3)進(jìn)入林區(qū),小冬能看見(jiàn)的消防安全標(biāo)志(如圖2)有
 
(填字母).
(4)在活動(dòng)中,小冬不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是
 
(填字母序號(hào))
A.食醋(pH約為4)B.肥皂水(pH約為10)C.牛奶(pH約為6.5)
(5)小冬途徑山腳下的一條小溪,他想知道溪水是硬水還是軟水,于是,他取樣后帶回家,進(jìn)行了檢驗(yàn).方法是向其中加入
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)一種常見(jiàn)氧化物
 
; 
(2)空氣的主要成分之一
 
;
(3)一種常用化肥
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

A,B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示
(1)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:A
 
B
(2)當(dāng)A,B兩物質(zhì)從t2降溫到t1時(shí),則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為
 

(3)把A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 
(填序號(hào),下同).
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)從“干冰、聚氯乙烯、蛋白質(zhì)、淀粉、活性炭、小蘇打”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)面條中富含的糖類(lèi)物質(zhì)
 
;(2)能做冰箱除味劑的物質(zhì)
 
;
(3)常用作制冷劑的物質(zhì)
 
;(4)用于焙制糕點(diǎn)的物質(zhì)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
 

(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的延展性和
 
性.
(3)將生銹的鐵片放入足量稀硫酸中,發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V
渣中滴加稀硫酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生.則濾渣中的金屬是
 
,濾液中溶質(zhì)的組成是
 
(寫(xiě)出所有可能).
(5)將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個(gè)燒杯中,再分別倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
B.兩燒杯中金屬都沒(méi)有剩余
C.兩燒杯中稀鹽酸都沒(méi)有剩余
D.曲線a表示鋅和稀鹽酸的反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬材料在日常生活中廣泛使用.
(1)高溫條件下,一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石(Fe3O4)中還原出來(lái),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是
 

(2)黃銅是銅和鋅的合金.向一定質(zhì)量的黃銅樣品中加入196g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2g氫氣.則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外,你還能求出的化學(xué)量有
 
(填序號(hào))
①鋅的質(zhì)量             ②鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)           ③銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④硫酸鋅的質(zhì)量         ⑤硫酸溶液的體積
(3)鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料,這是因?yàn)殇X在空氣中能生成一種
 
薄膜(填化學(xué)式),如果用鋁來(lái)制取氫氣,那么需要
 
操作(填編號(hào)),才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />A.用砂紙打磨表面
B.用水浸泡一會(huì)
C.用稀鹽酸浸泡一段較長(zhǎng)時(shí)間
D.把鋁片剪成小塊.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有A~E五種稀溶液,分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、酚酞溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種,請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題.
已知:碳酸鈉溶液呈堿性.
(1)將適量A分別滴入盛有少量B、C、D、E的試管中,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
B C D E
A 無(wú)明顯變化 液體變紅色 無(wú)明顯變化 白色沉淀
C中溶液是
 
,E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)再將適量B分別滴加到上述實(shí)驗(yàn)后盛有C、D、E的試管中,C中液體由紅色變?yōu)闊o(wú)色,D中無(wú)明顯變化,E中沉淀消失.
①B中溶液是
 
,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②盛有E的試管中最終所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 

(3)對(duì)還沒(méi)有確定的液體,下列鑒別方法中,正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.分別滴加適量水              B.分別蒸發(fā)溶劑
C.分別滴加無(wú)色酚酞溶液        D.分別通入CO2后,再滴加稀鹽酸.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng)“A+B═C+D”,若C、D分別表示鹽、水,則反應(yīng)可能是
 

A.二氧化碳和澄清石灰水   B.硝酸銀溶液和稀鹽酸   C.氫氣和灼熱的氧化銅  D.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

閱讀材料并回答問(wèn)題:
【材料一】:通常食醋中約含3%~5%的醋酸化學(xué)式為CH3COOH,在溫度高于16.6℃時(shí)是一種無(wú)色液體,易溶于水,醋酸具有酸的性質(zhì).
【材料二】:鈣是人體中的一種常量元素,人們每天必須攝入一定量的鈣.動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣是難溶于水.但能與酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽.
(1)在10℃時(shí)醋酸的狀態(tài)是
 
態(tài).
(2)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋?
 
原因是
 

(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí),常會(huì)加入少量食醋,這種做法理由是
 
,此骨頭湯給人們補(bǔ)充的是
 
元素(填元素符號(hào))
 
態(tài)(填“游離”或“化合”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
其中表示氧化物的是
 
(填圖的編號(hào)),B圖表示
 
(填物質(zhì)名稱(chēng)),A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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