生活中的許多現(xiàn)象（或做法）都蘊含著化學(xué)原理，請解釋生活中的下列現(xiàn)象：
（1）炒菜的油鍋起火可用濕抹布蓋滅．
（2）薯片食品的包裝袋充滿氮氣．
（3）“回南天”潮濕時地板瓷磚冒“汗”．

（1）請用化學(xué)符號表示：
①氫原子
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；
③兩個氫氧根離子
④氧化銅中銅元素的化合價為+2價．
（2）寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義：
①H₂
②2H．

小明為了測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．設(shè)計組裝了如圖的實驗裝置，有人建議在裝置E之后再連接一個內(nèi)裝生石灰的干燥管，目的是減小實驗誤差．原因是，否則，實驗結(jié)果可能（選填“偏大”、“偏小”、或“不變”）

人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”．一體重60kg的缺鈣病人，每天除從食物中獲取得鈣質(zhì)外，還要從藥物中補充鈣0.5g．常用補鈣劑乳酸鈣的化學(xué)式為CaC₆H₁₀O₆
試求：（1）乳酸鈣的相對分子質(zhì)量；
（2）乳酸鈣中Ca、C、H、O各元素的質(zhì)量比
（3）該病人每天需要補服乳酸鈣的質(zhì)量：

某電鍍廠在對金屬鍍件表面除銹、除污過程中，使用了鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉．該廠經(jīng)處理后排放的廢水含有H⁺、OH^-、Na⁺、Fe³⁺、Cu²⁺、CO₃^2-、Cl^-中的幾種離子，某中學(xué)生環(huán)保志愿者小組對該廢水中部分成分進(jìn)行檢測，實驗步驟及現(xiàn)象如下表所示．請你填寫下表中每步實驗現(xiàn)象所對應(yīng)的實驗結(jié)論．

實驗步驟及現(xiàn)象	實驗結(jié)論（填離子符號）
取廢水樣品觀察，呈無色	廢水中不含
測所取廢水樣品的pH，pH=13	廢水中含較多的
向廢水樣品中加入過量的稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生	廢水中不含

根據(jù)以上信息綜合分析：
（1）你推測該廢水中除H₂O外，還含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式，下同）；
（2）不能確定的物質(zhì)是．
（3）請你設(shè)計實驗證明可能存在的物質(zhì)存在．

某�；瘜W(xué)興趣小組對H₂O₂分解反應(yīng)的實驗條件進(jìn)行探究：

實驗序號	5mL反應(yīng)物	加入物質(zhì)	實驗現(xiàn)象
①	5%的H2O2溶液	/	木條不復(fù)燃
②	5%的H2O2溶液	a g MnO2	．
③	5%的H2O2溶液	a g Fe2O3	木條復(fù)燃

經(jīng)檢驗，②、③中反應(yīng)后試管中仍含有a g MnO₂和a g Fe₂O₃，且化學(xué)性質(zhì)沒有改變．
（1）實驗①的作用是．實驗②的現(xiàn)象是．
（2）MnO₂、Fe₂O₃在上述反應(yīng)中起作用．
（3）寫出實驗②化學(xué)反應(yīng)的方程式．
（4）實驗②、③中H₂O₂溶液的濃度與實驗①相同，原因是：．
該興趣小組還對 H₂O₂溶液的濃度、催化劑的種類等條件進(jìn)行了探究．取足量且等體積的H₂O₂溶液制取相同體積O₂，記錄所需的時間如表：

濃度、時間（min）、條件	30% H2O2溶液	15% H2O2溶液	5% H2O2溶液
加入a g MnO2	0.2	0.8	2.0
加入a g Fe2O3	7.0	9.0	16.0

（5）從表中能得出哪些結(jié)論？
①．
②．

玲玲同學(xué)在實驗室看到一瓶剩余的濃硫酸，標(biāo)簽如左圖，為了判斷該瓶濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否改變，她從瓶中取出10毫升濃硫酸，按如圖所示進(jìn)行實驗，把10毫升濃硫酸倒入水中變成100克濃硫酸，再加入16克鋅粒在燒杯中充分反應(yīng)后，燒杯內(nèi)有固體剩余，燒杯內(nèi)總質(zhì)量為115.7克．
（1）按如圖標(biāo)簽計算，玲玲同學(xué)取出的10毫升濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克？（精確到0.1）
（2）通過實驗過程提供的數(shù)據(jù)，計算玲玲同學(xué)取出的10毫升濃硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量．
（3）通過判斷，這瓶濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)已改變，原因是什么？

我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)．其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：
（1）粗鹽水精制的過程是除去溶液中各種雜質(zhì)的過程．為除去粗鹽水中含有的CaCl₂、MgCl₂等可溶性雜質(zhì)，可以先向其中加入過量的NaOH溶液，其目的是，再加入過量的純堿溶液，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，此時將混合液中不溶物除去的操作是；最后向所得溶液中加入適量的稀鹽酸，再通過一定的操作可得到NaCl飽和溶液．
（2）煅燒后的產(chǎn)物X是一種鹽，寫出其化學(xué)式．
（3）Y是濾液中的主要成分，可作氮肥，寫出其化學(xué)式，Y與Ca（OH）₂反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用，該產(chǎn)物的名稱為，流程中還有一種物質(zhì)可循環(huán)使用，該物質(zhì)是．

已知氯化銨在30℃時的溶解度為45.8克．30℃時將68.7克氯化銨配制成400克的溶液，通過計算：
（1）溶液是否飽和？
（2）若不飽和，為了使其飽和，可用下面的方法：
①蒸發(fā)溶劑法：需蒸發(fā)多少克水才能成為飽和溶液？
②加溶質(zhì)法：需再加入多少克氯化銨，溶液才能成為飽和溶液？

牙膏是生活必需品，某興趣小組對某品牌市售牙膏展開如下探究，請回答問題：
【資料卡片】
a．SiO₂不溶于水、且不與酸反應(yīng)，高溫不分解；
b．NaHCO₃受熱易分解，生成Na₂CO₃、H₂O、CO₂；
c．牙膏中保濕劑、增稠劑、香精等均為有機物．
（大多數(shù)有機物在高溫下易燃或分解為氣體）
（1）取一小段牙膏，加入蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，測得其上層清液的pH為8.3，則此牙膏顯性，實驗室能否用pH試紙測得該數(shù)值，（填“能”或“否”）．
（2）小岳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，此品牌牙膏在冬季會出現(xiàn)顆粒變大的現(xiàn)象．資料顯示是牙膏中的K₁₂（一種鈉鹽）析出，則K₁₂的溶解度和溫度的關(guān)系是；
（3）為測定此牙膏中SiO₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下方案，并進(jìn)行了3次實驗：
【實驗步驟】
①準(zhǔn)確稱取2.0g牙膏膏體，烘干水分，高溫加熱，至質(zhì)量不再減輕為止，在干燥器中冷卻至室溫；
②轉(zhuǎn)移剩余物至燒杯中，加入稀鹽酸，至（填現(xiàn)象）；
③過濾、洗滌、稱量得到剩余固體質(zhì)量（如右表）；

實驗編號	1	2	3
實驗前（g）	2.00	2.00	2.00
實驗后（g）	0.43	0.44	0.45

④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行計算．
【數(shù)據(jù)處理】
（4）此測定做3次實驗的目的是；
（5）綜合上述實驗方案及實驗數(shù)據(jù)，此牙膏中SiO₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；
【實驗分析】
（6）按上述實驗步驟操作，發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果偏大，導(dǎo)致偏大的原因可能是；
（7）步驟②中，加稀HCl發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式有、；
（8）步驟③中，洗滌的目的是；若不洗滌，則測定結(jié)果將．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（9）為保證洗滌效果，最好用洗滌．
A．蒸餾水      B．自來水      C．飽和NaCl溶液      D．飽和CaCl₂溶液．