如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置
（1）剛開(kāi)始加熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，石灰水沒(méi)有變渾濁，其原因是：
（2）繼續(xù)加熱時(shí)，試管①中觀察到的現(xiàn)象是：．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先把導(dǎo)管從試管②中撤出還是先撤酒精燈？為什么？

目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多．如圖是某種品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)．
（1）標(biāo)簽中的“超微鈣片”，這里的“鈣”是指（填編號(hào)）
A．元素    B．原子    C．分子    D．離子
（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%；
（3）如果按說(shuō)明書(shū)中用量服用，則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量g．
（4）請(qǐng)敘述“咀嚼”后咽下的好處（答出一點(diǎn)即可）．

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物31克置于干燥的試管中，加熱到質(zhì)量不再減少為止，冷卻后測(cè)得剩余固體質(zhì)量為21.4克．試計(jì)算：
（1）能制得氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中．

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①；②．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置選用（填序號(hào)）；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為；
（3）用C裝置收集CO₂時(shí)，檢驗(yàn)CO₂是否收集滿的方法是．
（4）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，氣體發(fā)生裝置選用（填序號(hào)）；用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為．
（5）氨氣（NH₃）無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣�。粚�(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體氫氧化鈣的混合物來(lái)制取氨氣（在制得氨氣的同時(shí)還生成了硫酸鈣和水）．則氨氣的制取和收集的裝置是（填序號(hào)）； 請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
A．氮?dú)?nbsp;B．金剛石  C．二氧化硫  D．石油   E．白磷    F．氫氣
（1）屬于空氣污染物的是；（2）空氣中能自燃的是
（3）可作金屬焊接保護(hù)氣的是；（4）可用于切割玻璃的是；
（5）具有還原性的氣體是（6）被稱為“工業(yè)血液”的是．

加熱16.5克二氧化錳和氯酸鉀的混合物制取氧氣，加熱到不再分解為止，冷卻后稱得殘余固體物質(zhì)的質(zhì)量為11.7克．求：
（1）當(dāng)反應(yīng)完全后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）試求中原混合物中氯酸鉀和二氧化錳各多少克？

配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水需要多少食鹽和水？

如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試完成下列問(wèn)題：

（1）木炭在圖C中燃燒的與木炭在空氣中燃燒劇烈程度（填寫(xiě)“不同”或“相同”）
（2）在圖D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，說(shuō)明反應(yīng)生成了．
（3）圖乙中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是．圖丙中的現(xiàn)象：鐵絲在中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有的固體生成．如圖甲--丙中實(shí)驗(yàn)裝置中瓶底預(yù)先裝入少量的水的原因是．

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問(wèn)題：
（1）石蠟燃燒．
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底要先放一些，目的是．
（3）硫在空氣中燃燒，火焰顏色是，生成的氣體具有氣味．
（4）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣．

固體氫氧化鈉在實(shí)驗(yàn)室如何保存？為什么？