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科目： 來源： 題型：

2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震．造成數(shù)百萬人飲水困難．完成下列各題：
（1）化學(xué)式H2O的意義是；
 
；
 
（宏 觀、微觀各答一點即可）．
（2）“水是生命之源”，飲用硬度過大的水不利于人體健康．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 
．

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寫出下列你熟悉物質(zhì)的符號
物質(zhì)名稱 水 氧氣 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷
化學(xué)符號
 
 
 
 
 

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科目： 來源： 題型：

在空白處填空：
（1）量取液體時的操作要點：
 
．
（2）原子是
 
中的最小微粒．
（3）在做紅磷燃燒測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)實驗時，采用的方法是
 
．
（4）元素是具有相同
 
的一類原子的總稱．

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科目： 來源： 題型：

證明Fe、Cu兩種金屬的活動性順序時，若選用一種酸液，則這種酸是
 
，若選用一種含金屬的化合物溶液，則這種化合物
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，向小試管中分別放入下列一定量的物質(zhì)后：
A、氫氧化鈉固體      B、濃硫酸
C、硝酸銨固體  　    D、氯化鈉固體
（1）U形管右側(cè)液面升高的物質(zhì)是
 
；
（2）U形管左側(cè)液面升高的物質(zhì)是
 
；
（3）U形管內(nèi)液面未發(fā)生明顯變化的物質(zhì)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的
 
；是不是可以用細(xì)沙代替水
 
；鐵絲的一端系一根火柴的目的是
 
，鐵絲燃燒的文字表達(dá)式為
 
．
（2）B實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的
 
；是不是可以用細(xì)沙代替水
 
．
（3）實驗中的錯誤是
 
，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為
 
g．

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科目： 來源： 題型：

以下是初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些條件已省略），已知：通常情況下乙和E均為黑色固體，B是氣體，請回答：

（1）推斷物質(zhì)的化學(xué)式：甲是
 
，乙是
 
．
（2）D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)
（3）B、E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為
 

（4）D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為
 
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）木炭在空氣中燃燒
 
．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
．
（3）二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)
 
．
（4）氫氣燃燒時發(fā)生的反應(yīng)
 
．

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科目： 來源： 題型：

（1）北京奧運(yùn)“祥云”火炬設(shè)計有回?zé)峁�，即用鋁箔將銅棒貼在燃料筒外側(cè)，使火炬上下的熱量能夠交流，這主要是利用了金屬銅的
 
性．
（2）奧運(yùn)主火炬的燃料是天然氣，其燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（3）北京奧運(yùn)會場館“鳥巢”的主結(jié)構(gòu)為鋼結(jié)構(gòu)．為防止鋼鐵生銹，可采取的方法之一是
 
；工業(yè)上冶煉鐵的原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)題意將物質(zhì)或操作名稱的序號填在對應(yīng)的橫線上：
A．干冰  B．石灰石  C．武德合金  D．維生素   E．氫氣  F．活性炭  G．明礬
（1）可除去冰箱中異味的是
 
；（2）最理想的“綠色能源”是
 
；
（3）可用作煉鐵原料的是
 
；（4）可用于人工降雨的是
 
；
（5）制作保險絲
 
；（6）常用作凈水劑的是
 
．

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