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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用下圖裝置制取并檢驗二氧化碳.實驗過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生
 
色沉淀,檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 
.產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液.為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小組同學(xué)進行了相關(guān)探究.
【提出問題】沉淀為什么能溶解變成澄清溶液?
【查閱資料】碳酸鹽溶于酸;碳酸氫鈣[Ca(HCO32]溶于水.
【猜想與假設(shè)】①溶液呈酸性;②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣.
【實驗與結(jié)論】
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗Ⅰ:把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用
 
蘸取沉淀溶解成的澄清溶液,沾在試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照.
測得被測液的pH=8 猜想①
 

(填“成立”或“不成立”)
實驗Ⅱ:取沉淀溶解成的澄清溶液于另一支試管中,加入
 
有氣泡產(chǎn)生 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

猜想②成立.
通過探究得知,生成的沉淀會與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣.化學(xué)方程式是
 

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有①鑷子②酒精燈③試管④膠頭滴管⑤藥匙⑥燃燒匙⑦10mL量筒⑧100mL量筒,請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號):吸取或滴加少量液體時用
 
;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;做硫在氧氣中燃燒的實驗時用
 
;量取80ml的水用
 
;取用固體藥品時一般用
 
;取用塊狀固體應(yīng)用
 
;加熱物質(zhì)一般用
 
做熱源.

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按下列要求寫出反應(yīng)的文字表達式(只寫一例)
(1)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的:
 
;
(2)不是化合反應(yīng),但是氧化反應(yīng)的:
 
;
(3)不是化合反應(yīng),也不是氧化反應(yīng),且有水生成的反應(yīng)的:
 

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根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空).

(1)寫出編號①儀器的名稱:①
 

(2)實驗室利用D裝置用高錳酸鉀制取氧氣,用化學(xué)方程式表示為
 
,利用E裝置收集氧氣的最佳時刻是
 

(3)實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
(從A-F中選擇),小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),她將制得的氣體通入新制的澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是
 

(4)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體的應(yīng)選擇的裝置是
 

(5)實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,其發(fā)生裝置選
 

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高鐵酸鉀(K2FeO4)是紅黑色粉末,小晶體呈現(xiàn)紅彩閃光,易溶于水,易與水反應(yīng),干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解.根據(jù)上述信息,請回答下列問題:
(1)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價
 

(2)保存高鐵酸鉀時應(yīng)注意
 

(3)試完成化學(xué)反應(yīng)方程式4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+
 

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(1)不用火柴或打火機能不能點燃酒精燈?為此,興趣小組的同學(xué)們做了“滴水點燈”的趣味實驗,具體操作如下:打開酒精燈燈帽,將過氧化鈉(Na2O2)粉末小心地撒在燈芯上,然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在燈芯上,一會兒,酒精燈就被點燃了.過氧化鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物是氫氧化鈉與氧氣,通常檢驗氧氣的方法與現(xiàn)象是
 
;請寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)點燃酒精燈時使用火柴或打火機的引燃的主要目是
 
,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式
 
;撒了過氧化鈉(Na2O2)粉末的燈芯在滴加水之后開始燃燒,據(jù)此可以得出過氧化鈉與水的反應(yīng)是
 
(填放熱或吸熱)反應(yīng).
(3)從以上興趣實驗?zāi)愕玫降膯⑹臼?div id="4ye651f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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用化學(xué)符號表示:
(1)保持碳酸化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(2)電解水過程中的最小粒子
 
;
(3)3個鐵離子
 

(4)食醋中的溶質(zhì)
 
;
(5)氫氧化鈉溶液中的粒子
 
;
(6)+7價氯的氧化物
 

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如圖為實驗室收集氣體的一般裝置,某氣體難溶于水,且密度比空氣小,收集該氣體時可以采用的裝置有(填序號)
 
,第三個裝置叫
 
,實驗室內(nèi)收集氧氣的裝置有
 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖1所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)寫出儀器①,②的名稱
 
;②
 

(2)實驗室常用高錳酸鉀或者用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對較好的方法是
 
,其理由是
 

(3)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行
 

(4)寫出用過氧化氫和二氧化錳制備氧氣的反應(yīng)的文字表達式:
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(5)實驗室收集氧氣的方法有兩種.由于氧氣的密度比空氣的大,可以選擇收集裝置
 
;由于氧氣不易溶于水,可以選擇的收集裝置
 
(填圖2序號).

(6)用向上排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是
 

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科目: 來源: 題型:

保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
.化學(xué)變化中不能再分的粒子是
 
.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
,元素的化學(xué)性質(zhì)由
 
決定.

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