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科目： 來源： 題型：

用元素符號或化學式表示：
（1）2個鐵原子
 

（2）4個氫分子
 

（3）3個鋁離子
 

（4）+7價的錳元素
 

（5）硫酸鐵
 

（6）2個硝酸根離子
 

（7）氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

（8）碳酸鈉
 
．

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科目： 來源： 題型：

煤的大量燃燒使部分地區(qū)的空氣質(zhì)量嚴重下降，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人類健康造成了極大危害．你認為煤燃燒造成大氣污染的主要物質(zhì)是
 
、
 
、
 
．其中能引起酸雨的是
 
．

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科目： 來源： 題型：

炎熱的夏天和下暴雨之前（空氣中水蒸氣含量增大，氣壓減小）的悶熱天氣里，你路過魚塘總會看到噴泉美景，有經(jīng)驗的人知道這是在給魚塘增氧，如果不這樣做，就容易出現(xiàn)翻塘死魚現(xiàn)象．那你知道魚塘缺氧的原因嗎？
 
．

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科目： 來源： 題型：

催化劑（觸媒）：在化學反應(yīng)中能
 
其他物質(zhì)的化學反應(yīng)
 
，而本身的
 
和
 
性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．催化劑在化學反應(yīng)中所起的作用叫
 
作用．

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科目： 來源： 題型：

（1）鐵生銹實際上是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)間相互作用發(fā)生的一系列復雜的化學反應(yīng)．請舉出防止鐵生銹一種常用方法
 
．
（2）某學生在探究活動中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：
①生鐵表面有
 
產(chǎn)生，②溶液逐漸變
 
，完全反應(yīng)后燒杯底部的殘渣是
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）P點的意義是
 

（2）50℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
；50℃時，取等質(zhì)量的三份水分別溶解甲、乙、丙三種物質(zhì)均達飽和需要甲、乙、丙的質(zhì)量由大到小順為
 
；50℃時，取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別溶于水制成飽和溶液，則甲、乙、丙三種物質(zhì)需水量由多到少的順序為：
 
．

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科目： 來源： 題型：

化學是在
 
、
 
的水平上研究物質(zhì)的
 
、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其
 
的一門自然學科．

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科目： 來源： 題型：

用“＞”、“＜”或“=”符號填空．
（1）V1 L水和V2 L酒精混合后溶液的體積
 
（V1+V2）L；
（2）同一溫度下，分別將100g KNO3飽和溶液和200g KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)50g水，析出的晶體質(zhì)量分別為mg和ng，則m
 
n；
（3）將5g CuSO4完全溶于95g水中，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)
 
5%．

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科目： 來源： 題型：

某黑色粉末A，在加熱的條件下通入無色氣體B，反應(yīng)后黑色粉末變?yōu)榧t色固體C，同時生成使澄清石灰水變渾濁的無色氣體D．把C在空氣中灼燒又會變成黑色．則：
（1）A為
 
，D為
 
．（寫化學式）
（2）寫出A和B發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 
．

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科目： 來源： 題型：

用數(shù)學和符號寫出下列化學用語
（1）兩個氦原子
 
；
（2）3個氧分子
 
；
（3）5個鎂離子
 
；
（4）4個硫酸根離子
 
．

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