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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有 ①水  ②鐵  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤湖水 ⑥過(guò)氧化氫 ⑦氧氣和液氧.七種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于純凈物的有
 
,屬于化合物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某金屬元素R的硫酸鹽化學(xué)式(分子式)為R2(SO43,則R的硝酸鹽的化學(xué)式(分子式)為
 
 (R無(wú)可變化合價(jià)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有三種常用化肥,分別是碳酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀.小周對(duì)此開(kāi)展識(shí)別化肥的探究活動(dòng),步驟如下:
第一步:取上述三種研細(xì)的化肥各少量,分盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸.有氣泡放出的是碳酸氫銨,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硫酸鉀.涉及化學(xué)方程式:
NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
 
+
 
;反應(yīng)類型
 

第二步:另取少量氯化銨和硫酸鉀兩種化肥,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的是
 
,無(wú)明顯現(xiàn)象的是
 
.寫(xiě)出生成白色沉淀的化學(xué)方程式:
 
.小蘭同學(xué)認(rèn)為也可以把氯化鋇溶液換成氫氧化鈉溶液,同樣能鑒別出這兩種化肥,當(dāng)看到現(xiàn)象為:
 
則是氯化銨.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)唐山市大部分地區(qū)管道煤氣被方便、價(jià)廉的管道天然氣置換了,天然氣主要成分是
 
,它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,提倡使用乙醇汽油的目的是
 
.國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
 

(3)某校學(xué)生到郊外野炊,負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺并產(chǎn)生了濃煙,原因是
 
;活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們及時(shí)用水把火熄滅,其主要滅火原理是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān).現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):
①CO2    ②CH3COOH    ③NaOH   ④NaCl  ⑤NaHCO3⑥C2H5OH  ⑦SO2 ⑧kNO3 ⑨Ca(OH)2
請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用需要的是
 
;
(2)食醋中含有的是
 

(3)俗稱燒堿的是
 
;
(4)醫(yī)療上用來(lái)配制生理鹽水的是
 
;
(5)焙制糕點(diǎn)、治療胃酸過(guò)多的小蘇打是
 
;
(6)國(guó)酒茅臺(tái)中含有的是
 
;
(7)屬于首要空氣污染物之一又是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w
 

(8)屬于復(fù)合肥料的是
 
;
(9)改良酸性土壤的硝石灰是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求分別用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字與符號(hào)填空.
①2個(gè)鎂離子
 
 
②過(guò)氧化氫中氧顯負(fù)一價(jià)
 

(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式.
①分子形似足球的一種碳單質(zhì)是
 

②“可樂(lè)”飲料中含的一種酸是
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
 

②高溫下,一氧化碳還原氧化鐵
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a.
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳粉末混合制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置(填字母代號(hào))
 
進(jìn)行組合.收集好氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好瓶塞
 
(填“正放”或“倒放”)實(shí)驗(yàn)桌面上.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出(2)中反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)用A裝置制備氧氣,若試管炸裂了,可能的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小蘭同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,集氣瓶的體積為150mL,實(shí)驗(yàn)完成后,測(cè)得量筒內(nèi)的水由80mL降至49.7mL.則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
 
,結(jié)果偏
 
.請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(答一點(diǎn))
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳丙驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是
 
;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)檢查裝置A的
 
,裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 

(2)若用裝置B鑒定二氧化碳,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是
 
,當(dāng)將①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的現(xiàn)象是
 

(3)若要用裝置C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量的水外,還應(yīng)加入的試劑是
 
,當(dāng)①③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的現(xiàn)象是
 

(4)燒杯D中放有燃著的蠟燭,當(dāng)將①④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中看到的現(xiàn)象是
 
,證明二氧化碳具有
 
性質(zhì).
(5)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從
 
(填“c端”或“d端”)通入.

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科目: 來(lái)源: 題型:

鋁和銅是日常生活和生產(chǎn)中重要的金屬.金屬鈦(Ti)有許多神奇的性能,越來(lái)越引起人們的關(guān)注,它是21世紀(jì)最重要的金屬之一.
(1)為探究鋁、銅和鈦的金屬活動(dòng)性順序,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①先用砂布將金屬表面擦光亮.
②將大小厚薄相等的三種金屬片分別放入盛有同濃度同體積鹽酸的試管中,觀察到如下現(xiàn)象:
金屬鈦、鋁、銅與鹽酸反應(yīng)放出氣泡緩慢、放出氣泡、快、無(wú)現(xiàn)象,依上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動(dòng)性順序
 
 
 

(2)根據(jù)三種金屬的性質(zhì)或用途等完成下列問(wèn)題:
①高層建筑常采用鋁合金門窗而不采用鐵門窗,原因是
 

②小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面產(chǎn)生了少量綠色物質(zhì),經(jīng)查閱資料得知該物質(zhì)為銅銹,又俗稱銅綠,其主要成分是Cu2(OH) 2CO3.用你學(xué)過(guò)的一種常見(jiàn)物質(zhì)
 
(填名稱)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)幫小林同學(xué)除去銅銹.
③鈦和鈦合金廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶等,即使把它們放到海水中數(shù)年,取出后仍光亮如初,這說(shuō)明金屬鈦具有很強(qiáng)的
 
性.

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