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科目： 來源： 題型：

鐵是人們非常熟悉的一種物質(zhì)，通過學習，同學們知道鐵能在氧氣中燃燒．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，該反應的符號表達式為
 
，屬于
 
基本反應類型（“化合”或“分解”）．
（2）做鐵絲燃燒實驗時，末端系一根火柴的作用是
 
．
（3）集氣瓶底部預先放入少量水的目的是
 
．
（4）同學們發(fā)現(xiàn)在做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，也要在集氣瓶中預先裝少量的水，其目的是
 
，實驗時可觀察到的現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應的符號表達式為
 
．

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科目： 來源： 題型：

請你用合適的方法區(qū)別下列各組物質(zhì)
（1）鐵絲與銅絲：
 
．
（2）陳醋與白酒
 
．
（3）面粉與洗衣粉
 
．

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科目： 來源： 題型：

用化學符號正確表示：①2個氫原子
 
②3個鐵離子
 
③3個氨氣分子
 
④硫酸鈉
 
⑤氧化鎂中鎂元素化合價為+2價
 
．

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科目： 來源： 題型：

在化學實驗中，我們往往要用到一些化學儀器
（1）給物質(zhì)加熱時，應用到
 

（2）可以直接加熱的玻璃儀器有
 

（3）量取一定量的液體時會用到
 
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列原子團的化合價：AgNO3：
 
；H2SO4：
 
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式，并注明（1）、（2）反應的基本類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒：
 
、
 

（2）實驗室加熱固體混合物制氧氣：
 
、
 

（3）碳不充分燃燒
 

（4）氫氣還原氧化銅
 
．

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科目： 來源： 題型：

學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示．
（1）其中所用的石子、細沙等的作用是
 
，
（2）起吸附作用的是
 
．
（3）自來水用此凈水器凈化，實驗后得到的燒杯中的水是
 
．（填純凈物或混合物）
（4）鑒別軟水和硬水的方法是使用
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的裝置：
（1）指出標號的名稱：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
；F
 
．
（2）給試管加熱時，先
 
；后
 
．
（3）當導氣管口
 
產(chǎn)生時，不宜收集，當氣泡從
 
時；說明集氣瓶中的氧氣已
 
，應在水中用玻璃片蓋住
 
，移除水面，在
 
放在桌面上．
（4）反應的文字表達式是
 
．

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科目： 來源： 題型：

以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關系（有些條件已省略），圖中A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬．已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應的金屬和CO2．

請回答下列各題．
（1）B的化學式為
 
；Y的化學式為
 
．
（2）寫出藍色溶液與E反應的化學方程式：
 
．

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科目： 來源： 題型：

空氣中含量最多的氣體是
 
；占空氣的體積分數(shù)的
 
；澄清石灰水露置在空氣中會逐漸變渾濁，這樣說明空氣中有少量的
 
；占空氣的體積分數(shù)的
 
；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中有
 
．

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同步練習冊答案