CO和CO₂的混合氣體10g與足量O₂反應，測得反應后氣體質量比原來增加了4g，則原混合氣體中CO₂的質量是

1. A.
   1g
2. B.
   3g
3. C.
   5g
4. D.
   7g

通過一年的化學學習，我們認識了很多物質．請從①石墨②二氧化錳�、刍钚蕴竣芊试硭�中選擇適當的物質填空（填序號）：
（1）可用于制鉛筆芯的是______；
（2）用氯酸鉀制氧氣時作催化劑的是______；
（3）可用來檢驗硬水和軟水的是______；
（4）可用作除去冰箱中異味的是______．

“侯氏制堿法”制得的優(yōu)質純堿的分子式為________；工業(yè)酒精勾兌的白酒中致人于死地的物質是________；常作制冷劑和人工降雨的固態(tài)CO₂的俗名叫________．

某同學利用鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸銅溶液設計了以下四個實驗：①鋅片與硫酸銅溶液反應 ②鐵片與稀硫酸反應 ③鐵片與硫酸銅溶液反應 ④銅片與稀硫酸反應．請你寫出實驗③中觀察到的實驗現象________，發(fā)生反應的化學方程式為________，基本反應類型是________．若要比較鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，你認為還應該增加一個怎樣的實驗？________．

寫出下列符號所表示的意義：
①H________； ②2H________；
③2H₂________；④Fe²⁺________；
⑤2S^2-________；⑥________．

為了探究人呼出氣體中二氧化碳是否來自空氣，某學習小組的同學設計了如圖所示的裝置進行實驗．
操作一：閉合止水夾b，打開止水夾a，人緩緩吸氣；
操作一：閉合止水夾a，打開止水夾b，人緩緩呼氣．
（1）上述操作交替進行各數次，實驗過程中觀察到的現象是：
吸氣時______；
呼氣時______．
（2）根據觀察到的現象，你得出什么結論？
______．

100克稀H₂SO₄溶液與一定量的鋅粒恰好反應，稱得反應后的總質量比反應前少0.5克．求：
（1）參加反應的鋅的質量；
（2）稀硫酸的溶質質量分數；
（3）反應后的溶液溶質的質量分數．

某化學興趣小組進行溶液的配制和粗鹽的初步提純實驗．
（1）配制200g質量分數為8%的氫氧化鈉溶液：
①計算：需要氫氧化鈉固體的質量為______克，需要水的體積為______mL（水的密度近似看作1g/mL）．
②稱量：調節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的______盤，稱量其質量．然后______（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡．
A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中　　　　 B．按需要添加砝碼、移動游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是______．
③用______量取所需要的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中，用______攪拌，使其溶解，并冷卻到室溫．
④將配制好的溶液放入試劑瓶，塞好橡膠塞并______，放到指定的地方．
（2）粗鹽的初步提純：
①稱取5.0克粗鹽，用藥匙逐漸加入到10mL水中，直到粗鹽不再溶解為止．還需進行的實驗操作步驟的順序為：稱量剩余粗鹽、______（填編號）．
A．過濾　　　 B．計算產率　　　 C．蒸發(fā)　　　 D．稱量精鹽
②過濾操作如圖所示，指出其中的錯誤之處：______；______；______；______

（1）豆?jié){是價廉物美的飲品，豆?jié){中含有豐富的植物蛋白．
①從平衡膳食考慮，我們在喝豆?jié){時無需搭配______（填下列選項的序號字母）．
A．核桃或花生以增加油脂　　　B．蔬菜或水果以增加維生素
C．牛奶或雞蛋以增加蛋白質　　D．饅頭或面包以增加糖類
②家庭常用豆?jié){機制作強漿，豆?jié){機的內膽為不銹鋼，手柄為酚醛塑料．導線外套為氯丁橡膠，則豆?jié){機用到的材料包括______、______兩類．
（2）高爐煉鐵的原理是在高溫下，利用爐內反應生成的CO把鐵從鐵礦石中______出來．爐內生成C0的化學反應方程式為______、______．
（3）咎博同學用“思維導圖”來歸納總結硫酸的化學性質，如圖表示硫酸能與a～e五類物質反應，請你回答下列問題：
①a為石蕊溶液，反應的現象是______．
②b是活潑金屬，以地殼中含量最多的金屬元素為例，寫出反應的化學方程式：______
③c是金屬氧化物，所屬反應類型是______；d是哪一類化合物？______．
④e是鹽，寫出有氣體生成的化學反應方程式：______．
⑤工業(yè)上可用e與d反應制燒堿，反應的化學方程式為______．

實驗室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段時間后，發(fā)現表面有一層白色物質生成．寫出該反應的化學方程式________．