如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置．

（1）指出圖中的幾處錯(cuò)誤．
①
②
③
（2）糾正錯(cuò)誤，反應(yīng)一段時(shí)間后，B中的紫色石蕊試液會變色．C中哪一支蠟燭先熄滅，說明CO₂具有，且 的性質(zhì)，因此在一般情況下可用CO₂來．

下列判斷正確的是（　�。�

化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖1所示裝置做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．試回答：
（1）用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌，當(dāng)溶液剛好由色變成色時(shí)，恰好完全中和，停止加入鹽酸．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）實(shí)驗(yàn)（1）中，某同學(xué)又多加了幾滴鹽酸，這時(shí)溶液顯性，溶液的pH7；
（3）如圖2是實(shí)驗(yàn)（1）中反應(yīng)的微觀圖示．可看出中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是和（填化學(xué)符號）結(jié)合生成H₂O．

小明學(xué)完原子的內(nèi)容，總結(jié)出以下內(nèi)容：
（1）所有原子的原子核內(nèi)均有質(zhì)子和中子構(gòu)成；
（2）原子不帶電是因?yàn)楹藘?nèi)帶正電的質(zhì)子與核外帶負(fù)電的電子，電量相等、電性相反、數(shù)量相同的緣故；
（3）原子核雖然很小，但原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．
你認(rèn)為以上內(nèi)容不正確的是（填序號），你的理由是．

噴泉產(chǎn)生的原因是由于存在壓強(qiáng)差．
（1）如圖（a）是一個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體．下列組合中不可能形成噴泉的是．
A．HCl和H₂O      B．O₂和H₂O
C．NH₃和H₂O      D．CO₂和NaOH溶液
（2）某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法，并設(shè)計(jì)了如圖（b）所示的裝置． ①在圖（b）的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是．
A． Cu與稀鹽酸       B． NaHCO₃與NaOH溶液
C． Cu（NO₃）₂與稀硫酸     D．NaHCO₃與稀鹽酸
（3）在圖（b）錐形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉．水槽中加入的物質(zhì)可能是．這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是．
A．濃硫酸         B．食鹽          C．硝酸鉀          D．硫酸銅
（4）城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述（填a或 b）裝置的原理相似．

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確且化學(xué)方程式及所屬反應(yīng)類型均正確的是（　　）

生活處處有化學(xué)，家庭就是個(gè)化學(xué)小世界．
（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
（2）在餐桌上，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某種湯很咸時(shí)，通常的做法是加點(diǎn)水，這個(gè)過程中一定不變的是．（請?zhí)钕铝羞x項(xiàng)中的字母）
A、水的質(zhì)量   B、湯的質(zhì)量    C、鹽的質(zhì)量     D、鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）油污難溶于水，清洗油污時(shí)常加入洗滌精，洗滌精起作用．

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是摘自元素周期表中的一格，據(jù)此圖能獲得的信息是（　　）

同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了一個(gè)如圖所示的甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式，反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和（寫物質(zhì)名稱）．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想．
小云認(rèn)為：只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是．（寫一種猜想）
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	預(yù)計(jì)現(xiàn)象	預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．	①有白色沉淀，溶液呈紅色．	的猜想正確．
	②   ．	的猜想正確．
	③   ．	的猜想正確．

【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮．

（1）為了確定鐵、銅和銀的三種金屬的活動順序，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是．

（2）為了回收硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中的銀，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

①若溶液乙為無色溶液，則固體甲一定有的物質(zhì)是（填物質(zhì)的化學(xué)式）．
②若溶液乙為淺綠色溶液，則溶液乙中溶質(zhì)的組成一定有（填物質(zhì)的化學(xué)式）．
（3）等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬分別于足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．下列判斷中，正確的是．
A．金屬活動性乙比甲強(qiáng)
B．若甲是鐵，則乙可能是鋅；若甲是鋁，則乙可能是鎂
C．若稀硫酸的質(zhì)量相等，則甲反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量比乙大
D．若將相同質(zhì)量的兩種金屬放入足量的硫酸銅溶液中，則甲置換出銅的質(zhì)量
一定比乙多．