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科目: 來源: 題型:

能決定元素種類的是( 。
A、電子數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
C、中子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家成功合成了第117號新元素,填補了元素周期表中第116號和118號元素之間的空缺.確定該元素為117號元素的依據(jù)是(  )
A、中子數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
C、電子數(shù)D、相對原子質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫錯誤的是( 。
A、硫酸鋅ZnSO4
B、氧化鋁Al2O3
C、碳酸鈉Na2CO3
D、硫酸鉀KSO4

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科目: 來源: 題型:

在Fe2O3+3CO
高溫
2Fe+3CO2的反應(yīng)中,還原劑是( 。
A、Fe2O3
B、CO
C、Fe
D、CO2

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科目: 來源: 題型:

實驗內(nèi)容:與同學(xué)合作配制50g 16%的食鹽溶液.
實驗儀器和藥品:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、足量的蒸餾水和食鹽固體.
請你設(shè)計:
(1)計算:食鹽固體需
 
g;蒸餾水需
 
g,換算成體積需
 
mL.
(2)稱量:用
 
稱量所需的食鹽,倒入燒杯中;用
 
 量取所需的水,倒入燒杯中.(溫馨小貼士:注意稱量固體物質(zhì)和量取液體的正確方法.)
(3)溶解:用
 
攪拌使食鹽完全溶解.(溫馨小貼士:注意攪拌的正確方法.)
(4)裝瓶存放:把配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞,貼上標(biāo)簽(注明藥品名稱和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).

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科目: 來源: 題型:

人類認識化學(xué)經(jīng)過了漫長的過程.下列物質(zhì)能反應(yīng)這一過程的排列順序是:( 。
①石器   ②陶瓷   ③青銅器   ④鐵器   ⑤塑料.
A、①②③④⑤
B、①②④③⑤
C、②①③④⑤
D、②①④③⑤

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科目: 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、在研制艾滋病疫苗的過程中,化學(xué)將起到十分重要的作用
B、人類利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)
C、化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等研究的作用越來越重要
D、化學(xué)是萬能的,能解決世界上所有的問題

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)與公眾生活息息相關(guān),開展涉及化學(xué)方方面面的主題活動,讓化學(xué)走向公眾是我們化學(xué)工作者的一項重要責(zé)任.下列內(nèi)容不屬于化學(xué)主題活動的是(  )
A、關(guān)注食品安全,提高生活質(zhì)量
B、保護臭氧層,呵護我們的家園
C、制造新型材料,豐富多彩世界
D、杜絕肆意捕殺,維護生態(tài)環(huán)境

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶硝酸鉀溶液,其中含有少量氯化鎂,通過下列圖示方法可將它與硝酸鉀分開.  
根據(jù)上述圖示回答:
(1)分離操作I、Ⅱ的名稱為
 
,所用的玻璃儀器有玻璃棒,
 
、等,玻璃棒在該操作中的作用是
 

(2)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為:X(填溶質(zhì))
 
,乙(填溶質(zhì))
 
;寫出的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目: 來源: 題型:

如果試管中附有不宜用清水洗掉的物質(zhì),可以用試管刷刷洗,下列用試管刷刷洗試管的一些操作中,不正確的是( 。
A、把試管刷伸入附有污物之處,轉(zhuǎn)動試管刷多次
B、稍微用力,適當(dāng)?shù)爻閯釉嚬芩,上下抽動的幅度不要過大
C、適當(dāng)?shù)赜棉D(zhuǎn)動和抽動的方法結(jié)合起來刷洗
D、上下用力抽拉試管刷

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同步練習(xí)冊答案