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科目： 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生為測(cè)定種子的呼吸作用，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，廣口瓶中盛有正在萌發(fā)的種子及一裝有NaOH溶液的小燒杯．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后U形管的a、b兩端液面有什么變化？請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)解釋其原因．

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科目： 來(lái)源： 題型：

課本中有一幅彩圖，內(nèi)容是一只小貓安詳?shù)刈诟邷鼗鹧婕訜岬钠桨迳希谱髌桨宓牟牧媳仨毦邆涞男再|(zhì)是（　�。�
A、透氣B、導(dǎo)電C、絕熱D、透水

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2氣體的化學(xué)反應(yīng)中，不包含的反應(yīng)類(lèi)型是（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)的尾氣中含有氮的氧化物，它們是空氣污染物．汽車(chē)行駛時(shí)，由于電火花的作用．汽缸里有系列化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，其中有N2+O2
 放電 
.
 
 2NO；2NO+O2═2NO2 這兩個(gè)反應(yīng)所屬的反應(yīng)類(lèi)型是（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，因?yàn)橛卸径荒苡糜谂胝{(diào)食物的是（　　）
A、乙醇B、醋酸
C、亞硝酸鈉D、氯化鈉

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科目： 來(lái)源： 題型：

人們?cè)谏a(chǎn)、生活中，為了防止事故發(fā)生，常采用一些安全措施．下列措施安全的是（　�。�
A、到溶洞探險(xiǎn)打火把照明
B、到礦井埯挖煤來(lái)禁煙火
C、清理沼氣池前先進(jìn)行火把試驗(yàn)
D、用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏

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科目： 來(lái)源： 題型：

在工業(yè)上，精煉鍍銅以及制造各種銅的化合物時(shí)，都要應(yīng)用硫酸銅．某工廠用硫化銅（CuS）制硫酸銅，擬選擇兩個(gè)方案．
方案1：CuS是在硫桿菌（催化劑）的作用下跟空氣中的O2發(fā)生化合反應(yīng)生成CuSO4．
方案2：2CuS+3O2
 煅燒 
.
 
2CuO+2SO2，CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
（1）請(qǐng)寫(xiě)出方案1反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（2）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，兩個(gè)方案中選（填“1”或“2”）更合理，理由是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、SO3→H2SO4
B、CaCl2→CaCO3
C、Mg（NO3）2→Mg（OH）2
D、Fe2O3→Fe（OH）3

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科目： 來(lái)源： 題型：

正陽(yáng)河米醋和月夕米醋是哈爾濱人喜愛(ài)的調(diào)味品，其中都含有醋酸（CH3COOH），下列關(guān)于醋酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)是由多原子構(gòu)成的化合物
B、該物質(zhì)中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為6：1
C、該分子是由三種元素組成的
D、該分子是由2個(gè)C原子、2個(gè)H2O分子構(gòu)成的

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科目： 來(lái)源： 題型：

取式量為46的某有機(jī)物4.6克，在足量的氧氣中充分燃燒，生成8.8克二氧化碳和5.4克水，據(jù)此判斷該有機(jī)物（　�。�
A、只由碳、氫兩種元素組成
B、一定含碳、氫、氧三種元素
C、其分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：6：1
D、其化學(xué)式為CH2O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案