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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,待完全反應后過濾,稱得濾液質(zhì)量為30g,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.回答下列問題:
(1)大理石與過量鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是______g
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀析出的原因是______;
(3)加入碳酸鈉溶液至40g時,所得溶液的pH______7,(填“>”或“=”或“<”),溶液中大量存在的微粒是______(寫符號);
(4)計算原濾液中氯化鈣的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

請將符合要求的化學用語填入空格內(nèi):
(1)2個鐵原子______;
(2)硫酸根離子______;
(3)2個氯氣分子______;
(4)選擇氧氣、氮氣、一氧化碳或二氧化碳用化學式填空:①空氣中含量最多的是______;②搶救危重病人常用的是______③能燃燒的是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解,能與酸性溶液反應,可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列說法正確的是


  1. A.
    鈷與金屬銅的化學性質(zhì)相同
  2. B.
    氫氧化鈷難溶于水
  3. C.
    氫氧化鈷的化學性質(zhì)穩(wěn)定
  4. D.
    氫氧化鈷可用于干燥氯化氫氣體

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科目: 來源: 題型:填空題

有NH3、NH4Cl、NH4NO3,三種化合物可作為植物的氮肥使用,從含氨量高低的角度判斷,________ (填化學式)作氮肥時肥效最好,在NH4NO3中,氨的化合價分別為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列做法中:①在作物栽種時過多使用農(nóng)藥 ②用受到嚴重污染的水澆灌作物 ③進行加工時,使有毒或帶菌的物質(zhì)附在食品上 ④不注意食品的包裝好壞,其中能導致“食品污染”的是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②③④

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科目: 來源: 題型:判斷題

給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

給試管里的液體加熱,液體體積不超過試管容積的________;加熱時應先將試管在酒精燈火焰上________,使試管________,然后再固定在試管底部________部位集中加熱.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學式.
(1)充入食品包裝袋中可以防腐的一種氣體單質(zhì)是______;
(2)常用于改良酸性土壤的堿是______;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品是______;
(4)能產(chǎn)生溫室效應的氣體,且屬于有機物的是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室常用下列裝置制取和收集氣體,請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題.

(1)如果用高錳酸鉀制取02,反應的化學方程式為______,此時試管口放一團棉花的目的是______,你不能選擇的收集裝置是______.
(2)小紅同學用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學方程式為:______.她應選用的發(fā)生裝置是______,
(3)若用B、E裝置制取氧氣,其反應的化學方程式為______,檢驗E中氧氣是否收集滿的方法是______.
(4)實驗室制取下列氣體,可以用B裝置作為發(fā)生裝置的是______(填序號)
A.電石(固體)和水在常溫下反應制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C.濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

科學家認為,CO2的過量排放會造成“溫室效應”和“厄爾尼諾”現(xiàn)象.請列舉出兩種產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象 (實驗室制備除外)________.

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同步練習冊答案