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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列事故處理正確的是


  1. A.
    炒菜時(shí)油鍋著火時(shí),立即澆上冷水
  2. B.
    電器設(shè)備著火時(shí),先用水滅火,然后切斷電源
  3. C.
    發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇
  4. D.
    冬天烤炭火取暖,若有人煤氣中毒,應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗并將他轉(zhuǎn)移到戶外通風(fēng)處進(jìn)行搶救

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸:某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化銅溶解.請(qǐng)你和他一起通過(guò)下圖I、II、III三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng).
(1)你提出的假設(shè)是______.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)I可以證明______.
(3)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中應(yīng)該加入______.
(4)探究結(jié)果為_(kāi)_____.你認(rèn)為除實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ所用試劑外,還能夠溶解氧化銅的一種常見(jiàn)物質(zhì)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述屬于物理性質(zhì)的是


  1. A.
    氫氣的還原性
  2. B.
    氧氣的氧化性
  3. C.
    酒精的揮發(fā)性
  4. D.
    稀有氣體的惰性

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)在______℃時(shí),15克A物質(zhì)溶于75克水中可成為飽和溶液
(2)在t2℃時(shí),將溶劑質(zhì)量都是50克的A、B、C種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到t1℃,在析出晶體后的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是______.
(3)在t1℃時(shí),分別溶解相同質(zhì)量的A、B、C種物質(zhì)至飽和,需水最少的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列元素名稱(chēng)與其對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)完全正確的是


  1. A.
    鋅zn
  2. B.
    氖 Na
  3. C.
    銀 Ag
  4. D.
    銅Ga

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清的石灰水,點(diǎn)燃階梯上的蠟燭,將玻璃鐘罩倒扣在水槽內(nèi),觀察到蠟燭________熄滅,原因是________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還觀察到________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)4個(gè)硝酸根離子______;
(2)氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

熱水瓶膽水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3,可用適量鹽酸清洗除去.小紅為測(cè)定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取200g水垢,往其中逐滴加入足量的稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸c溶液中,同時(shí)測(cè)量8min內(nèi)氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化值.所得結(jié)果如下表所示(忽略稀鹽酸的揮發(fā)).
時(shí)間(min)012345678
氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量(g)01324323141434444
(1)表中有一個(gè)時(shí)間測(cè)量的“氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量”數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,此時(shí)間是第______min;
(2)200g水垢溶于足量稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2的最大質(zhì)量為_(kāi)_____g;
(3)計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖中用正確的數(shù)據(jù)描繪出氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

景德鎮(zhèn)家用燃料正逐漸由管道煤氣向天然氣更新,天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它的燃燒是否會(huì)引起污染呢?現(xiàn)探究如下:
[提出問(wèn)題]:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
[查閱資料]:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
[猜想與假設(shè)]:甲 CO2 H2O;       乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O;     丁 CO2 CO H2O.
你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是______.
[實(shí)驗(yàn)探究]:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:


(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)______.
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是______.
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷______同學(xué)猜想成立.
[反思與交流]:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是______.
(2)t2℃時(shí)接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡偷姆椒ㄊ莀_____.
(3)t1℃時(shí)50g水能形成A物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量是______g.
(4)A中混有少量的B,可以用______的方法獲得A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案