在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種：請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）工業(yè)上常采用途徑丁來(lái)制取氧氣，這種方法是（填“物理”或“化學(xué)”）變化．以綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，  （填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
（2）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

①寫(xiě)出 a、b儀器的名稱：a，b．
   ②實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號(hào)），試管口要放，目的是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，基本反應(yīng)類(lèi)型是．
③采用途徑乙制取氧氣的化學(xué)方程式是，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用（填編號(hào)），如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是．
④F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從（填“c”或“d”） 端通入．

下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后，進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)（排水法收集氧氣）”的探究，請(qǐng)你回憶并回答下列探究?jī)?nèi)容：
（1）“制取并收集兩瓶氧氣”時(shí)，我使用儀器除酒精燈和火柴外還有等；
（2）制取操作過(guò)程中，氧氣收集完成后，停止加熱時(shí)的操作方法是；
（3）做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)，其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)我用了如圖所示的操作流程．本流程我探究的內(nèi)容是鐵在氧氣中燃燒．
①其中第“B”步把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的目的；
②實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是；
③第“D”步為了使細(xì)鐵絲與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是．
（7）用收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，反應(yīng)的文字表達(dá)式為，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng)．

如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式．
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是．
（3）裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從端通入．
（4）常溫下，硫化氫（H₂S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸常溫反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇（填序號(hào)）來(lái)作發(fā)生裝置．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：、．
（6）裝置的氣密性是保證氣體實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列圖3示操作中，能用于檢查氣密性的是．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①，②．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是（選填裝置序號(hào)）；制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用（選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈．
（3）實(shí)驗(yàn)室還可用加熱氯酸鉀固體和二氧化錳固體的混合物制取氧氣，因?yàn)?div id="mx9s96v" class='quizPutTag' contenteditable='true'>