關(guān)于相對原子質(zhì)量，下列說法正確的是

1. A.
   由于原子質(zhì)量數(shù)值太小，使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量
2. B.
   相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量
3. C.
   相對原子質(zhì)量是以碳-12的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)
4. D.
   通常情況下，相對原子質(zhì)量是以“千克”為單位

（1）下列化學(xué)用語均有錯誤，請將正確的化學(xué)用語填在相應(yīng)的橫線上
氯元素cL______　 2個氮分子2N______　 鐵離子______
（2）填表：（類別選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”）

名稱		氫氧化鎂	銀
化學(xué)式	HNO3	Mg（OH）2
類別	酸		單質(zhì)

化學(xué)上制取高純硅的方法如下：①用碳在高溫下還原二氧化硅，可制得含有少量雜質(zhì)的硅，同時有CO生成；②將這種含雜質(zhì)的硅在高溫下與氯氣（Cl₂）反應(yīng)生成四氯化硅；③四氯化硅經(jīng)提純后，在高溫下與氫氣反應(yīng)，就可以得到高純度的硅，同時生成HCl．以上各步反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：①________、②________、③________．

（1）如圖所示為用加熱后的玻璃棒點燃白磷，來測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗．
①白磷在錐形瓶中燃燒時，常常導(dǎo)致瓶塞被沖開，實驗失�。畬�(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是什么？
②為了防止瓶塞被沖開，你能將實驗作如何的改進？
③實驗時，用加熱后的玻璃棒點燃白磷，你還能找出其他方法點燃瓶內(nèi)的白磷嗎？
（2）已知工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁的化學(xué)方程式為：2Al₂O₃ 4Al+3O₂↑對于解答：“電解10t氧化鋁最多可生產(chǎn)多少噸鋁？”一題，
小倩和小明兩位同學(xué)分別采用下面兩種不同解法：

小倩同學(xué)的解法	小明同學(xué)的解法
解：設(shè)生成的鋁質(zhì)量為X 2Al2O3 4Al+3O2↑ 204108 10t　　　X = X=5.3t 答：最多可生產(chǎn)5.3t鋁	解：氧化鋁中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%=53% 鋁的質(zhì)量為10t×53%=5.3t 答：最多可生產(chǎn)5.3t鋁

請回答下列問題：
①你認為他們的解題思路和方法都正確嗎？并說明理由．
②對“34g過氧化氫完全分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為多少克？”一題，你認為也能用上述兩種方法解答嗎？并說明理由．
③請你把②的正確解法寫出來．

圖中，和分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，由這兩種元素組成的物質(zhì)在-定條件下發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：

（1）該反應(yīng)可能的化學(xué)反應(yīng)方程式為______
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______
（3）若已知的相對原子質(zhì)量為a，的相對原子質(zhì)量為b 則生成物中所對應(yīng)元素的質(zhì)量分數(shù)為______（用a、b 表示）

走進實驗室，如果細心觀察會有很多發(fā)現(xiàn)．小明就是這樣一個很細心，善于提問，肯鉆研的學(xué)生，以下是他記錄的幾個問題：
（1）有些玻璃儀器要經(jīng)磨砂處理，而且磨砂部位不盡相同，如集氣瓶磨砂面在瓶口的平面，而滴瓶磨砂面在頸部內(nèi)壁，為什么？
（2）盛NaOH溶液的細口瓶上配的是橡皮塞，而裝稀鹽酸、稀硫酸的瓶子蓋的是玻璃塞，為什么？
（3）硝酸銀溶液盛放在棕色瓶中，為什么不用普通透明玻璃瓶盛放？
第1個問題，他認真思考后明白了，請幫助寫下答案______．
后二個問題，他查閱資料，請教老師，知道了裝NaOH溶液的瓶口如果蓋玻璃塞，一段時間后，塞子與細口瓶粘連在一起，不易打開，因為玻璃中含有一種叫二氧化硅的物質(zhì)，與CO₂屬同一類物質(zhì)，請用化學(xué)方程式解釋不易打開的原因并猜測生成物具有的性質(zhì)______、______．
硝酸銀溶液不穩(wěn)定，在先照的條件下易分解，生成二氧化氮和氧氣及一種單質(zhì)，所以必須存放在棕色瓶中，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

某中學(xué)環(huán)境監(jiān)測興趣小組的同學(xué)在一條魚蝦絕跡的小河邊發(fā)現(xiàn)四個工廠，如圖所示．這些廠往小河里排放的廢水中各含一種化合物，經(jīng)監(jiān)測發(fā)現(xiàn)：
①甲處河水呈淺黃色；②乙處河水呈紅褐色渾濁狀；③丙處河水逐漸變澄清；④丁處河水不斷冒氣泡；⑤M處水樣的pH值大于7，加入足量的稀硝酸后再加入BaCl₂溶液，無沉淀生成；⑥N處水樣的pH值小于7．請回答四個工廠所排放的廢水中，分別含有下列化合物中的哪些物質(zhì)（用化學(xué)式表示）？
硫酸鐵、氫氧化鈉、硝酸銀、碳酸鈉、氯化鐵、稀硫酸
甲________、乙________、丙________、丁________．

甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，他們之間存在“甲+乙→丙+丁”轉(zhuǎn)化關(guān)系，請寫出符合下列要求的反應(yīng)方程式：
（1）若甲是一種酸，丙是最簡單的氧化物：______
（2）若該反應(yīng)是置換反應(yīng)：______
（3）若甲是碳酸鈉溶液，丙是一種白色沉淀：______．

________是除去液體中的不溶固體的一種方法，在進行此操作時玻璃棒的作用是________．

關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法，不正確的是

1. A.
   可用氫氧化鈉溶液除去一氧化碳中少量的二氧化碳
2. B.
   一氧化碳難溶于水
3. C.
   一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)差異很大，是由于它們的分子結(jié)構(gòu)不同
4. D.
   二氧化碳是一種有特殊氣味的氣體