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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),根據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),50gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量是______克;
(2)若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),可采用的______方法提純A物質(zhì);
(3)將t1℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),三種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有大到小的順序______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

H、C、O、S、Ca是初中常見(jiàn)的五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求符號(hào):
(1)一種原子團(tuán)______
(2)一種鹽______
(3)氧元素______
(4)2個(gè)氫分子______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是


  1. A.
    在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質(zhì)一定是碳酸鹽
  2. B.
    在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
  3. C.
    某溶液用pH試紙測(cè)試,試紙變藍(lán)色(pH約為10),該溶液一定是堿性溶液
  4. D.
    在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液不變色,可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知某元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39,原子核中有20個(gè)中子,該元素的陽(yáng)離子帶有1個(gè)單位正電荷,則此陽(yáng)離子的核外電子總數(shù)為


  1. A.
    18
  2. B.
    19
  3. C.
    20
  4. D.
    17

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

海南是國(guó)內(nèi)首個(gè)封閉銷(xiāo)售生物柴油的省份.生物柴油是指以油料作物、野生油料植物和工程微藻等水生植物油脂以及動(dòng)物油脂、餐飲垃圾油等為原料油,通過(guò)酯交換工藝制成的可代替石化柴油的再生性柴油燃料.歐盟研究數(shù)據(jù)表明,兌入20%生物柴油的車(chē)用燃料(B20)與相應(yīng)石油柴油相比,可分別減少顆粒物排放14%、總碳氧化物排放13%、二氧化硫排放70%以上.請(qǐng)你分析海南推廣使用生物柴油的兩點(diǎn)實(shí)際意義.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在量取液體的體積時(shí),量筒必須放平,視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體凹液面的______ 保持水平,再讀出液體體積數(shù).
(2)某NaCl溶液中不慎混有少量的Na2CO3雜質(zhì),可加適量的______除去;
(3)鑒別K2SO4和(NH42SO4兩種化肥最常用的方法是______;
(4)向裝有10mL NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸并充分?jǐn)嚢韬螅俚稳霂椎畏犹囈,溶液無(wú)色透明.此時(shí)溶液中的溶質(zhì)(除酚酞外)為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明和小海兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).小明將CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀鹽酸.

(1)小明同學(xué)觀(guān)察到的現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(2)小海同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無(wú)色,認(rèn)為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng).你認(rèn)為他的觀(guān)點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:______;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩名同學(xué)將反應(yīng)后的剩余物同時(shí)倒入廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,廢液仍然為無(wú)色.請(qǐng)你和兩名同學(xué)一起對(duì)廢液缸中廢液的組成進(jìn)行探究.
[提出問(wèn)豫]廢液中的溶質(zhì)除指示劑外,還有什么?
[進(jìn)行猜想]兩位同學(xué)一致認(rèn)為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl,你認(rèn)為溶質(zhì)的組成中還可能還有______.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]向廢液中加入______可以驗(yàn)證你的猜想是正確的.
[拓展延伸]通過(guò)酚酞溶液由紅色變無(wú)色,說(shuō)明NaOH已與鹽酸完全反應(yīng),你認(rèn)為還可以向反應(yīng)后的溶液中加入______(不使用紫色石蕊試液和pH試紙)來(lái)證明NaOH確已完全反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)圖信息,按要求回答:
(1)A、B兩瓶溶液溶質(zhì)的化學(xué)式分別是______;______,它們分別屬于______、______類(lèi)別.(填寫(xiě)“酸、堿、鹽、氧化物或單質(zhì)”)
(2)用鉑絲蘸取少量A瓶中的溶液,放在酒精燈的火焰上,透過(guò)鈷玻璃觀(guān)察,火焰顏色呈______色.
(3)B瓶溶液長(zhǎng)期放置后濃度會(huì)變稀,這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)具有______性,若用量筒量取50mL密度為ρg/mL該硫酸溶液,則量筒內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為_(kāi)_____克(只要求列式).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)式表示:
二個(gè)氮分子________;      
氫氧根離子________;
鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物________; 
天上下的雨________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題.
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用______ 來(lái)區(qū)別硬水和軟水,常用______的方法來(lái)降低水的硬度.
(2)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題,請(qǐng)你根據(jù)滅火原理作一撲滅森林火災(zāi)的預(yù)案:你用的滅火方法是(只寫(xiě)一種):______,這一滅火的原理是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案