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科目: 來源: 題型:

為了測定某大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取6.25g大理石樣品研碎成粉末加熱至高溫(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,每次稱得剩余固體質(zhì)量如下表:
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量(g)4.254.154.054.05
計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳多少g?
(2)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)多少?

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科目: 來源: 題型:

書寫化學(xué)方程必須遵守的原則①
 
,②
 
,方程式中“△”表示
 
,“↑”表示
 
;“↓”表示
 
.以化學(xué)方程式2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑為例,填表.
化學(xué)方程提供的信息類別內(nèi)     容
反應(yīng)物 
生成物 
反應(yīng)條件 
參加反應(yīng)和生成的各粒子數(shù)之比 
反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比 

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科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)實驗操作不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

簡要寫出下列各項錯誤操作可能造成的不良后果:
(1)將金屬塊(如鋅粒)直接投入口朝上且直立的試管中
 
;
(2)取48mL蒸餾水,選用100mL量筒
 
;
(3)點燃氫氣前沒有檢驗氫氣的純度
 

(4)傾倒液體藥品時,試劑瓶上的標(biāo)簽沒有向著手心
 

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下列氣體不屬于稀有氣體的用途的是( 。
A、做保護氣B、電光源
C、做激光D、制造化肥和硝酸

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科目: 來源: 題型:

在新蓋房屋的墻壁上,常常抹一層白灰〔主要成分是Ca(OH)2〕,剛抹好時是比較軟的,隨著時間的增長,這層灰會變得越來越硬,試說明為什么.

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區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是(  )
A、空氣和氧氣--帶火星的木條
B、氮氣和二氧化碳--燃著的木條
C、一氧化碳和二氧化碳--澄清石灰水
D、硬水和軟水--肥皂水

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科目: 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的方法正確的一組是
 

選項        區(qū)分的物質(zhì)區(qū)分方法
A蒸餾水和自來水看顏色
B硬水和軟水加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C氮氣和空氣分別通入澄清石灰水中
D二氧化碳和氧氣
 

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科目: 來源: 題型:

去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖2所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
 

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
 
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
 
(舉一做法)

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長時間后,質(zhì)量會減小的是(  )
A、濃硫酸B、食鹽
C、燒堿D、濃鹽酸

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同步練習(xí)冊答案