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“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是(  )
A、“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C、可以采用測定空氣里氧氣含量的方法,測定“人造空氣”中氧氣的含量
D、“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

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現(xiàn)在很多會議使用一種含碳酸鈣的“石頭紙”.為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取25g碎紙樣品.均分在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張中其他成分既不溶于酸,也不與酸反應(yīng)):
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g55555
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g510152025
充分反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量/g0.440.88X1.761.76
(1)表中X的值為
 
;
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有多種有害物質(zhì),如:一氧化碳,焦油,尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2),下列說法不屬于化學(xué)式C10H14N2的表達意義的是( 。
A、表示尼古丁是由碳、氫、氮三種元素組成的
B、表示一個尼古丁這種物質(zhì)是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成的
C、表示一個尼古丁分子
D、表示尼古丁這種物質(zhì)

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用符號表示
(1)2個氫原子
 
(2)2個鎂離子
 
(3)甲烷的化學(xué)式
 

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寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①實驗室用過氧化氫制氧氣
 

②一氧化碳燃燒
 

③木炭還原氧化銅
 

④紅磷燃燒
 

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寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達式(或文字表達式),并指出每個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)硫在空氣中燃燒:
 
、
 
反應(yīng).
(2)過氧化氫和二氧化錳混合:
 
、
 
反應(yīng).
(3)細鐵絲在氧氣中燃燒:
 
 
反應(yīng).

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗,回答下列問題:

(1)用實驗①探究燃燒條件,對比度a與b說明燃燒需要
 
;
(2)用實驗②驗證質(zhì)量守恒定律是否可行,為什么?
 

(3)用實驗③測定空氣中氧氣含量,關(guān)于該實驗的下列說法錯誤的是
 

A.實驗時紅磷一定要足量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.反應(yīng)前后元素種類、原子種類、分子種類均不改變
E.該實驗必須檢查裝置的氣密性
(4)對實驗④的現(xiàn)象進行分析能得出了多個結(jié)論:
①現(xiàn)象:
 
.結(jié)論:蠟燭中含有氫元素;
②現(xiàn)象:蠟燭逐漸熄滅,結(jié)論:
 

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如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置,請回答下列問題.
(1)指出有編號的儀器名稱①
 
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
 

(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
,反應(yīng)的方程式為
 

(4)實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為
 
,化學(xué)方程式為
 
,并用
 
檢驗二氧化碳.

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2014年北京APEC會議期間,空氣質(zhì)量是人們談?wù)摰脑掝}之一.從經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看,治理污染刻不容緩.
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時排放出
 
、
 
(寫化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會形成酸雨;
(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5um的顆粒物.下列物質(zhì)中不會形成PM2.5的是
 
(填序號).
A.焚燒秸稈     B.汽車尾氣排放     C.太陽能發(fā)電
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是
 
(填序號).
A.節(jié)約紙張        B.大量使用化石燃料   C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品.

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下列變化過程,不屬于緩慢氧化的是(  )
A、動植物的呼吸
B、鐵絲在氧氣中燃燒
C、酒和醋的釀造
D、食物的腐爛

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同步練習(xí)冊答案