把鐵片分別放入下列物質(zhì)的溶液中，過一段時(shí)間取出，溶液質(zhì)量增加的是________
A．Al₂（SO₄）₃　　　　　B．CuSO₄　　　　　C．H₂SO₄　　　　 D．________．

下列說法中，錯(cuò)誤的是

1. A.
   鐵、鋅、鈣等多種金屬元素在人體中都含有一定的量，過多過少都會影響人體健康
2. B.
   農(nóng)業(yè)上主要施用含氮、磷、鉀元素的肥料，但植物的生長發(fā)育也不能缺乏硼、錳、銅、鋅、鉬等這些微量元素
3. C.
   煤、石油、天然氣都是重要的能源，它們?nèi)紵龝r(shí)會放出大量的熱
4. D.
   某有機(jī)物充分燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，由此可推斷，該有機(jī)物的成分里只含有碳元素和氫元素

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖．圖中不同的圓球代表不同種原子．則下列說法中正確的是
________．
A．反應(yīng)物是兩種單質(zhì)
B．有些原子的種類發(fā)生了變化
C．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1
D．________．

某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你來解決下列問題：
（1）小軍同學(xué)說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性．”你認(rèn)為這種推理______（填“正確”或“不正確”），你的例證是______．
（2）為弄清“顯酸性的溶液一定是酸嗎”這一疑問，小生同學(xué)進(jìn)行了下列探究活動．向微型實(shí)驗(yàn)儀器（如圖）井穴板的4個(gè)井穴中分別滴加稀鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種溶液各3滴，再分別滴一滴紫色石蕊試液，觀察到四種溶液均變紅色．井穴板每一井穴為一個(gè)反應(yīng)容器．
①本實(shí)驗(yàn)說明這四種溶液都顯______性，若用pH試紙測定方法是______，溶液的pH 都______7（填“＞”“=”或“＜”）．
②分析實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象，你還能得出哪些結(jié)論？______．

為測定銅鋅合金的組成，某化學(xué)小組的同學(xué)將200克稀硫酸分四次加入到40克合金中，得出如下數(shù)據(jù)和圖象．
請計(jì)算：
（1）a的數(shù)值為______．
（2）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．
（3）計(jì)算實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

地球上的生命和人的活動依賴于地球上水的不斷循環(huán)，水的循環(huán)可用如圖來說明．請你思考：
（1）海水變成淡水形成天然水的循環(huán)，這個(gè)過程中主要包括了水的哪兩種物態(tài)變化？其中發(fā)生的主要是物理變化還是化學(xué)變化？______
（2）如何鑒別從海水中“跑”到陸地上的水是淡水而不是咸水？請你根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計(jì)兩種合理的方法：______
（3）小明同學(xué)認(rèn)為雪水是軟水．你贊成他的想法嗎？______．請你通過實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)：______．

置換反應(yīng)是化學(xué)基本反應(yīng)類型之一．
（1）金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動性較強(qiáng)的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．請書寫鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（2）非金屬也具有類似的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來．例如，在水溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：
C1₂+2NaBr═2NaCl+Br₂；I₂+Na₂S═2NaI+S↓；Br₂+2KI═2KBr+I₂．
①非金屬S、C1₂、I₂、Br₂的活動性由強(qiáng)到弱順序是______．
②下列在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是______（填字母代號）．
A．C1₂+2NaI═2NaCl+I₂；B．I₂+2KBr═2KI+Br₂
C．Br₂+Na₂S═2NaBr+S↓；D．C1₂+K₂S═2KCl+S↓

把一根銅絲放在酒精燈上加熱，銅絲表面變黑，該反應(yīng)的方程式為________，然后將其浸入稀硫酸中，充分反應(yīng)后溶液變?yōu)樗{(lán)色，主要成分的化學(xué)式為CuSO₄，再將一枚鐵釘浸入該藍(lán)色溶液中．過一會兒，可觀察到________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．這個(gè)現(xiàn)象說明________（填“鐵”或“銅”）活潑．

某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，使用過的試劑有：①鐵屑；②氧化鐵；③鹽酸；④氫氧化鈉溶液；⑤碳酸鈉溶液．
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，他們將全部廢液倒入廢液缸．為了使廢液能無害排放，需要用______測定廢液的酸堿度，經(jīng)測定廢液的pH=1，廢液呈______性．當(dāng)課代表同學(xué)將一些鐵屑放入廢液中時(shí)，果然有氣泡冒出，該同學(xué)這樣做的目的主要是______
______．
（2）以上提供的5種試劑在廢液中不可能有的是______（填序號），廢液中的溶質(zhì)最多可能有______種．

王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書中提出一個(gè)極為重要的觀點(diǎn)：“任何物質(zhì)和能量以至于生物，對于人類來說都有兩面性．即任何物質(zhì)都對人類有益，同時(shí)也對人類有害．”請你任選一種物質(zhì)說明它的兩面性，選取的物質(zhì)是______，對人類有益的一面是______，對人類有害的一面是______．
（2）科學(xué)研究表明，由于大氣中的二氧化碳含量增加，使得海洋所吸收的二氧化碳也明顯增加，導(dǎo)致海洋的表面水體酸性增強(qiáng)，出現(xiàn)“酸化的海洋”．
①請用化學(xué)方程式表示海水酸化的原因______．
②你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的原因有______（寫出一種原因即可）．