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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各種滅火的方法及其原理有錯(cuò)誤的是( 。
A、家里的衣被家俱著火--迅速用水澆滅--降低著火點(diǎn)
B、炒菜時(shí)鍋里的油著火--立即蓋上鍋蓋--隔絕空氣(氧氣)
C、森林里樹(shù)木雜草失火--開(kāi)辟出隔離帶--清除和隔離可燃物
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精在桌上燃燒--立刻用濕布覆蓋--隔絕空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

“化學(xué)使生活變得更加絢麗多彩”.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都是
 
能源(填“不可再生”或“可再生”).當(dāng)今民用燃?xì)庵饕姓託狻⑻烊粴、管道煤氣?div id="fonmvec" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則
 
燃燒最易導(dǎo)致酸雨,
 
燃燒對(duì)環(huán)境影響最。
(4)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是為了
 
,使其燃燒更充分.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2013年11月22日青島市黃島區(qū)輸油管線腐蝕嚴(yán)重,石油泄漏遇到明火引起爆炸,造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.
(1)石油、
 
和天然氣常被稱為三大化石燃料.
(2)事故發(fā)生后,當(dāng)?shù)毓救⑴c撲救,他們采取堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是
 

(3)該事故還引發(fā)了嚴(yán)重的海面污染,“碳海綿”是由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好,它對(duì)是由有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水).將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀,下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法正確的是
 
(多選題,填寫(xiě)字母序號(hào)).
A.具有吸附性
B.可重復(fù)使用
C.可處理海上石油泄漏
D.與金剛石的結(jié)構(gòu)類似.

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科目: 來(lái)源: 題型:

氫氣是一種綠色能源.科學(xué)家研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光,再用激光使水分解得到氫氣的新技術(shù).利用此技術(shù)使海水分解的化學(xué)方程式為:2H2
 激光 
.
TiO2
 2H2↑+O2↑.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、TiO2在反應(yīng)中作催化劑
B、TiO2在反應(yīng)中質(zhì)量會(huì)減少
C、水分解不產(chǎn)生污染物
D、該技術(shù)可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能

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科目: 來(lái)源: 題型:

不屬于化石燃料的是(  )
A、石油B、煤C、酒精D、天然氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

二十一世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì),我市規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一.以下是某研究性學(xué)習(xí)小組在探究海水綜合利用中遇到的問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決并填空:
問(wèn)題一、海水制鎂過(guò)程中如何富集鎂離子?
甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳.
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳.
通過(guò)分析比較,你認(rèn)為
 
的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理(選填“甲”、“乙”或“丙”).
問(wèn)題二、粗鹽純化過(guò)程中如何除去可溶性雜質(zhì)?
粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì).提純時(shí),先向粗鹽水中加過(guò)量的氫氧化鋇溶液,目的是完全除盡
 
;再加過(guò)量的
 
溶液,除去雜質(zhì)陽(yáng)離子;濾去沉淀,向?yàn)V液中加入
 
,將溶液的pH調(diào)為7,即得到精鹽水.
問(wèn)題三、海水“制堿”的產(chǎn)物成分是什么?
同學(xué)們從某企業(yè)取回少量碳酸氫鈉受熱完全分解后的固體樣品,為確定其成分,進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】
甲的猜想:樣品中只含有碳酸鈉;
乙的猜想:樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉;
丙的猜想:樣品中只含有氫氧化鈉.
他們做出上述三種猜想的科學(xué)依據(jù)是
 

【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
(1)取少量樣品于試管中,加水完全溶液,再加入
 
,丙的猜想不成立
(2)取步驟1反應(yīng)后的溶液與試管中
 
,只有甲的猜想成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了驗(yàn)證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)裝置(C為帶支管的試管).
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:
 

 

(2)本實(shí)驗(yàn)需要加熱的裝置字母編號(hào)為:
 

(3)裝置B、C中可觀察到的現(xiàn)象分別為:
B
 

C
 

(4)裝置A還可以用于
 
(填序號(hào))
①過(guò)氧化氫溶液分解制氧氣;
②純堿跟鹽酸反應(yīng)制二氧化碳
③大理石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳
(5)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,使根?jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論更科學(xué),上述實(shí)驗(yàn)裝置添加酒精燈后還存在缺陷,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷姆桨福?div id="exqppyy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列能源中,既比較清潔,又可再生的是( 。
A、酒精B、煤C、石油D、天然氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

你知道嗎?①人體中含量最多的元素是
 
; ②兒童如果缺
 
元素嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥; ③我國(guó)在
 
代就使用青銅器.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),若直接使用圖示裝置,后果是
 
;改價(jià)的方法是
 

(2)反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、
 
、洗滌、干燥等操作.
(3)改進(jìn)后的裝置也可以用來(lái)制取甲烷氣體,其收集可以方法是
 

(4)目前很多城市小區(qū)以天然氣為燃料,其主要成分為甲烷,說(shuō)明甲烷具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
,其燃燒的化學(xué)方程式為
 

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