化學(xué)課上，老師做了一個小實(shí)驗(yàn)：取一個燒杯，杯底放一支短蠟燭，并放入一些碳酸鈣粉末．把蠟燭點(diǎn)燃，沿?zé)�杯壁倒入一些鹽酸，觀察到碳酸鈣________，同時有________產(chǎn)生，然后蠟燭熄滅，蠟燭熄滅的原因是________．

如果以碳酸鈣、碳酸鈉和水為原料制取氫氧化鈉，可設(shè)計(jì)如下反應(yīng)流程：

（1）圖中B物質(zhì)的化學(xué)式是______．
（2）寫出上述生成A的化學(xué)反應(yīng)方程式______．

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①______②______
（2）小明設(shè)計(jì)了A圖這樣的發(fā)生裝置來制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______裝置中用注射器代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______（答出一點(diǎn)即可），收集裝置應(yīng)選擇______；CO₂驗(yàn)滿方法是______．
（3）小明想用G裝置來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是______．
（4）利用該裝置A還能收集的一種氣體是______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

請根據(jù)右圖曲線回答：
t₁℃時KNO₃的溶解度是________，此時其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為________；圖中A點(diǎn)的意義是________．

我校初三研究性學(xué)習(xí)小組對某河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查．
（1）該小組同學(xué)要檢驗(yàn)該河水屬于硬水或軟水，可選用的物質(zhì)是______；
（2）該小組同學(xué)用紫色石蕊試液測定該河水的酸堿性，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅，說明河水呈______性；若用潤濕的玻璃棒蘸取河水，用pH試紙測定其酸堿度，測定結(jié)果會______（填“偏大”、“偏小”或“無法確定”）．
（3）若要對該河水進(jìn)行凈化處理，以下的凈水操作，你認(rèn)為合理的順序是______．
①吸附　　②沉降　　 ③過濾　　 ④投藥消毒．

（1）“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧”，是對七十多年前紅軍長征艱苦生活的真實(shí)寫照．當(dāng)年紅軍將牛皮腰帶和樹皮煮著吃，牛皮的主要成分是______．
（2）將下列物質(zhì)的編號填在相應(yīng)的空格上．
①羊毛　 ②化纖布料　 ③聚氯乙烯塑料　 ④聚乙烯塑料　�、莺铣上鹉z
其中屬于合成纖維的是______，可用來制食品包裝袋的是______．

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)．
（l）鐵是一種最主要的金屬材料，實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵，實(shí)驗(yàn)過程中，先通入一氧化碳的目的是______．
煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：
寫出②③兩步的化學(xué)方程式______、______．
（2）在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后，興趣小組同學(xué)對金屬的銹蝕做了觀察，發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹；家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一
層綠色的銅銹．為了弄清鐵鍋生銹的原因，興趣小組同學(xué)用相同的鐵釘設(shè)計(jì)了如下安驗(yàn)．經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與______和______共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是______．
③銅生銹的原因是什么？查閱有關(guān)資料：銅銹的主要成份是Cu₂（OH）₂CO₃．他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外，還補(bǔ)充做了銅銹蝕與______有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法______．

A～G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體．請回答下列問題：
（1）B的化學(xué)式：______；
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是：______；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：______．

化學(xué)與生活密切相關(guān)．下列生活中常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)的是

1. A.
   蘇打-NaHCO₃
2. B.
   純堿-NaOH
3. C.
   酒精-C₂H₅OH
4. D.
   生石灰-Ca（OH）₂

A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)．其中B為紅色固體單質(zhì)，D為混合物，E、H均為黑色固體，F(xiàn)是一種無色氣體．它們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）．

（1）用化學(xué)式表示D的組成______、______．
（2）F→G的反應(yīng)類型______．
（3）寫出以下三個反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①F→E______
②H→C______
③G→I______
（4）指出B的一種用途______．