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向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示.

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是
 
(填序號);
(2)圖乙能表示NaNO3溶解度曲線的是
 
(填“M”或“N”);
(3)由圖乙分析,若分別將100gM、N的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的
 
(填序號).
A.M、N都是飽和溶液               B.所含溶劑質(zhì)量:M<N
C.溶液質(zhì)量:M>N.                 D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):M>N.

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(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素
 
,但它們的化學(xué)性質(zhì)
 
,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬鐵,是利用它的
 
性,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于
 

(3)進入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個條件:①
 
 ②
 
 
當森林發(fā)生火災(zāi)時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理
 

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下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是( 。
A、一氧化碳具有可燃性,燃燒時發(fā)出藍色火焰
B、二氧化碳在高溫下能和碳發(fā)生反應(yīng)生成一氧化碳
C、一氧化碳具有還原性,二氧化碳也有還原性
D、向大棚中補充二氧化碳有利蔬菜生長,因為蔬菜進行光合作用需要二氧化碳

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現(xiàn)有兩種金屬組成的混合物,把5.6g該混合物加入到100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量為w,則下列說法中不正確的是( 。
A、若混合物為Zn、Al,w可能是0.2g
B、若混合物為Fe、Zn,w可能大于0.2g
C、若混合物為Fe、Cu,w是0.1g.則混合物中Fe和Cu的質(zhì)量比為1:1
D、若混合物為Fe、Mg,則加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于15%

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某鈣片的標簽如圖1,且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素:
(1)請通過計算推斷此標簽中的含鈣量是虛假的.
(2)某實驗小組為測定其真實的含鈣量做了如圖2所示裝置實驗:

①說出標號儀器名稱a
 
b
 

②右側(cè)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③長頸漏斗下部插入液面下的目的是
 

④加入藥品前,檢驗該裝置氣密性的方法是
 

(3)每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:
 
,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量,實驗小組做了三次實驗,數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)的質(zhì)量
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應(yīng)后:燒杯+剩余物26.7g
請計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量.

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近年來,“非典”、“禽流感”等由病毒引起的傳染病一直困擾著人類,消毒劑的選擇、利用以及相關(guān)問題的探討與研究就成了熱門話題.常見的消毒劑有:84消毒液、過氧乙酸(CH3COOOH)溶液、雙氧水溶液、醋酸(CH3COOH)溶液…以下是某班同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)問題:
(1)為了便于研究,小明計算出過氧乙酸的相對分子質(zhì)量=
 
;
(2)小白問小明:相同分子數(shù)的過氧乙酸和醋酸,所含氧原子的個數(shù)比是多少?
 
;
(3)小正想配制2%的雙氧水溶液,已經(jīng)有4%的雙氧水溶液100g,所需水的質(zhì)量為
 
;
(4)化學(xué)實驗室常用3%的雙氧水溶液來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,3%的雙氧水溶液中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
,當雙氧水完全分解時,液體中氫元素的質(zhì)量分數(shù)增加為
 
%.(最后結(jié)果保留到小數(shù)點后l位,計算過程中保留二位小數(shù))
(5)小勝用200g某醋酸溶液與足量碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑ 將所得氣體通過足量NaOH濃溶液,測得NaOH濃溶液增重4.4g,請你幫他算出原醋酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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“新疆跨越式發(fā)展和長治久安”是中央新疆工作座談會的主要精神,民生、環(huán)境與能源也能為新疆政府工作關(guān)注重點.
(1)煤、石油
 
屬于化石燃料,是新疆的傳統(tǒng)能源.要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源,新疆還應(yīng)開發(fā)新能源,如:
 
、核能、地?zé)崮艿龋?br />(2)今年4月,美國墨西哥灣石油泄漏,大量的原油浮于水面,造   成近海海域生態(tài)嚴重破壞.在常溫下,石油是一種難降解
 
(填“難”或“易”)溶于水的混合物.
(3)科學(xué)家預(yù)言,氫能源將成為21世紀的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),請你寫出實驗室獲取氫氣的化學(xué)方程式
 

(4)如果廚房里發(fā)生燃氣泄漏,是否可以開燈
 
(填“是”或“否”)檢查.
(5)燃氣燃燒不充分時火焰就會顯黃色或有黑煙,這時可調(diào)大氣灶
 
(填“空氣”或“燃氣”)進入量或調(diào)小氣灶
 
 (填“空氣”或“燃氣”)進入量.

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為了測定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),童童同學(xué)取一定質(zhì)量的該礦石樣品放入燒杯中,再取180g稀硫酸分三次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)第一次第二次第三次
加入稀硫酸質(zhì)量(g)60.060.060.0
剩余固體的質(zhì)量(g)6.83.62.0
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)根據(jù)固體的質(zhì)量列出求解第二次消耗稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式
 
;
(3)用98%的濃硫酸配制200g上述稀硫酸,需要加入水的質(zhì)量是
 
g;
(4)若在恰好完全反應(yīng)時停止加入稀硫酸,向反應(yīng)后的溶液中加入42g水,則最終所得的
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 

(5)用100t該礦石可制得含鐵的質(zhì)量是
 

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鉻(Cr)是不銹鋼主要的添加元素,含量一般在12%以上,鉻的表面生成一薄層致密的保護膜是不銹鋼具有耐腐蝕的主要原因請問:
(1)不銹鋼是一種
 
.(填“合金”或“純金屬”)
(2)小明同學(xué)想探究:鎂、鉻、銅三種金屬的活動性順序.他在相同溫度下,取三片大小相同、表面光亮的Mg、Cr、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中(反應(yīng)中Cr顯+2價)現(xiàn)象如下:
金屬Cr   Mg
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速度較慢無明顯現(xiàn)象
①完成表中空白處的現(xiàn)象
②從上述現(xiàn)象可知這三種金屬的活動性由強到弱的順序
 

③t通過探究我們可知,Cr
 
(填“能”或“不能”)與CuSO4溶液反應(yīng).若可以,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

④小東說可再用一種試劑來鑒定這三種金屬的活動性,你認為小東說的試劑是
 
(寫一種即可)

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實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出制定的儀器名稱①
 
、②
 
、③
 

(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是
 
(填a、b或c).
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”).為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在
 
,
這是利用了氧氣
 
的性質(zhì).
(4)利用裝置A制氧氣:A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達式:
 
,
該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng),在結(jié)束實驗時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 
;
(5)利用裝置B制氧氣,B中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達式
 
,
裝置B中長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(6)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有:
 

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