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科目: 來源: 題型:

將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中,不能形成溶液的是( 。
A、蔗糖B、味精C、食鹽D、芝麻油

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)廚房?jī)?nèi)的幾種做法不科學(xué)的是( 。
A、將蔗糖放入熱水中,以加快溶解
B、菜刀用完后擦干存放,以防生銹
C、將火燒得旺些,可提高鍋內(nèi)水的沸點(diǎn),使食物熟得快
D、微波爐、電飯鍋、熱水器等多種大功率用電器錯(cuò)開時(shí)間使用,以防過載

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科目: 來源: 題型:

怎樣使硝酸鉀固體較快的溶于水中?
(1)提出以下可行性建議.
建議1:溶解前先將硝酸鉀固體研碎,再溶于水中,目的
 

建議2:溶解時(shí)進(jìn)行加熱,微觀解釋是
 

建議3:溶解時(shí)不斷攪拌.
(2)由上述可行性建議可知影響硝酸鉀在水中溶解速率的因素有:
由建議1可知影響因素①;①固體顆粒的大小,預(yù)測(cè)該因素的影響是
 

由建議2可知影響因素②;
 
,預(yù)測(cè)該因素的影響是
 

由建議3可知影響因素③;攪拌,預(yù)測(cè)該因素的影響是攪拌能加快硝酸鉀的溶解速率.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證預(yù)測(cè)③
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取兩份顆粒大小,質(zhì)量均相同的,固體,分別放入盛有同質(zhì)量、同溫度的水的燒杯中,其中一只燒杯
 
 
 
攪拌可以加快物質(zhì)的溶解速度
 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于溶液的是( 。
A、生理鹽水B、消毒酒精
C、冰水D、碘酒

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科目: 來源: 題型:

如圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A、在水和酒精中的溶解度相同
B、在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
C、20℃時(shí),其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D、從其酒精溶液中獲得晶體最好采用降溫結(jié)晶的方法

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下列現(xiàn)象與名詞對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A、用洗潔精洗去餐具上的油污  …溶解
B、將高溫的硝酸鉀飽和溶液降溫,出現(xiàn)晶體…凝固
C、氫氧化鈉固體露置在空氣中,表面變潮濕…氧化
D、打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧…揮發(fā)

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科目: 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、20℃,甲的溶解度大于乙的溶解度
B、除去甲中混有的少量乙可用降溫結(jié)晶的方法
C、甲的飽和溶液從30℃降溫至10℃后仍然飽和
D、10℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,試管中裝有水12g及硝酸鉀9g,攪拌后試管底部尚有部分未溶的固體.將此試管放入燒杯中隔水加熱并搖動(dòng)試管,當(dāng)燒杯中的溫度達(dá)60℃時(shí),試管中的固體恰好完全溶解.若不計(jì)加熱過程中所蒸發(fā)的水量,則有關(guān)此試管內(nèi)溶液的敘述,正確的是(  )
A、加熱前此溶液已達(dá)飽和狀態(tài)
B、由室溫加熱至60℃的過程中,此溶液的濃度不變
C、在60℃時(shí)此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D、由60℃加熱至65℃時(shí)此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目: 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)在
 
℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
(2)30℃時(shí)將20gA物質(zhì)投到50g水中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示填空:
(1)隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是
 
;在
 
℃時(shí),甲與丙的溶解度相等.
(2)t3℃時(shí),60g甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量為
 

(3)將t1℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).

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