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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中不屬于氮肥的是


  1. A.
    碳酸鉀
  2. B.
    尿素
  3. C.
    硝酸銨
  4. D.
    氨水

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科目: 來源: 題型:解答題

人類目前已知的物質(zhì)有3000多萬種,不同的物質(zhì)有多種不同的用途.請從C、H、O、Na種選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆髮懗鑫镔|(zhì)的化學(xué)式:
(1)最簡單的有機物______;(2)人類維持生命不可缺少的氣體單質(zhì)______;
(3)常用來洗滌用品的是______;(4)能用作干燥劑的是______;
(5)常用作電極材料的是______;(6)汽水中的酸是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,俗稱、化學(xué)名稱(或主要成份)與化學(xué)式不相符的是


  1. A.
    沼氣、甲烷、CH4
  2. B.
    酒精、乙醇、C2H5OH
  3. C.
    石灰石、碳酸鈣、CaCO3
  4. D.
    生石灰、氧化鈣、Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:解答題

圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______,收集裝置可選用______(填標(biāo)號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花,其目的是:______;甲同學(xué)做完實驗后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有______(請講出其中的一條).
(2)乙同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇______裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?______,加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的______性.

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科目: 來源: 題型:解答題

右圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置.回答下列問題:
(1)乙圖中標(biāo)號①的儀器的名稱是______;
(2)下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是______(填序號);
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C.利用植物光合作用
(3)請寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______;反應(yīng)類型是______;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是______(答出一點即可);
(4)實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是______(填序號)
A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C.濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

正確的基本實驗操作是確保實驗成功和安全的前提.試回答:
(1)量液時,量筒必須放平,視線______.
(2)用漏斗過濾時,注意液面始終要______.
(3)稀釋濃硫酸時,切不可將______.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空.
(1)能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是______;。2)常用于工業(yè)除銹的試劑是______;
(3)有毒的物質(zhì)是______;。4)我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指______.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們有如右下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:
(1)若甲和乙反應(yīng)生成的丙為最清潔的氣體燃料,則丙的化學(xué)式為______;
其中甲是常見金屬,則此化學(xué)反應(yīng)的基本類型為______.
(2)若乙是能夠支持燃燒的氣體,請寫出在一定條件下符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個化學(xué)方程式______.
(3)若甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,丙是我國春秋戰(zhàn)國時期就開始生產(chǎn)和使用的一種金屬,工業(yè)上冶煉該金屬的化學(xué)方程式為______.
(4)若甲為氣體,并能與乙的溶液反應(yīng)生成白色沉淀.則下列說法正確的是______(填字母序號).
A.此反應(yīng)一定有水生成
B.甲是由兩種元素組成的物質(zhì)
C.因為反應(yīng)后有沉淀生成,所以生成物的總質(zhì)量減小
D.若丙為氧化物,則參與反應(yīng)的甲和反應(yīng)體系中丙的分子個數(shù)比為1:1.

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科目: 來源: 題型:填空題

有A、B、C、D四種元素,A元素組成的單質(zhì)是自然界最輕的氣體,B元素的原子第二層上有4個電子,C元素組成的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體,D元素的單質(zhì)是植物光合作用的產(chǎn)物.試回答:A元素的單質(zhì)的化學(xué)式________,B元素屬于________,元素(“金屬”或“非金屬”),D元素的離子符號是________,A、B、C、D四種元素形成的一種化合物的化學(xué)式________.

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科目: 來源: 題型:解答題

框圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見的金屬,G是紅棕色粉末,E、F、I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.

(1)寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:②______,④______,
(2)指出反應(yīng)①的基本類型______.
(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是______(寫一條).
(4)利用反應(yīng)⑤可鑒別______和鉀肥.

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同步練習(xí)冊答案