下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

鍶元素（Sr）的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于元素（填“金屬”或“非金屬”），鍶元素的化學(xué)性質(zhì)．（選“活潑”或“不活潑”）
（2）圖1表示的是（填“原子”或者“離子”），理由是．
（2）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是．
（4）鍶元素和（填寫圖3、圖4）中表示的粒子的化學(xué)性質(zhì)相似．

如圖所示是初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物省略），其中甲、乙、丙、丁、戊都是氧化物，A和B組成元素相同，乙和丙組成元素相同且常溫下是液體，丁常用作食品干燥劑，G為藍(lán)色沉淀，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為；   
（2）轉(zhuǎn)化②在生活中的應(yīng)用為；
（3）轉(zhuǎn)化過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)；
（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式．

以下均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一種或幾種組成，化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液由無色變?yōu)闇\綠色，則發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)物為；
（2）乙組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)五種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示，“--”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)．
若A--E分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的四種類別，且有黑色固體、黃色溶液、大量氣泡、白色沉淀等現(xiàn)象產(chǎn)生，則C的化學(xué)式為，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

蘇泊爾不銹鋼鍋問題已經(jīng)發(fā)生了好幾個(gè)月，炊具材料中錳含量超標(biāo)，錳對人體的神經(jīng)系統(tǒng)危害是相當(dāng)大的，過量會(huì)導(dǎo)致錳狂癥，進(jìn)一步可以出現(xiàn)類似于帕金森綜合癥，如圖是元素周期表中的錳的有關(guān)信息，其中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�

（1）2011年11月1日5時(shí)58分，“神州八號(hào)”飛船由長征二號(hào)運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射成功．火箭用聯(lián)氨（N₂H₄）作燃料，用四氧化二氮（N₂O₄）助燃，生成物不會(huì)對大氣造成污染．該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2N₂H₄+N₂O₄=3N₂+4，請?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式．
（2）2012年1月，廣西龍江河受到鎘污染，水質(zhì)中重金屬鎘嚴(yán)重超標(biāo)，下游群眾飲用水受到嚴(yán)重威脅．環(huán)保人員搬運(yùn)活性炭、生石灰、聚合氯化鋁4650噸，有效降低了鎘污染程度．
①向河水中投入活性炭的作用是．
②生石灰放入水中能與水發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是．③氯化鋁屬于（填“酸”、“堿”或“鹽”）
④結(jié)合此水污染事件，為了保護(hù)好水資源，你認(rèn)為下列做法中不合理的是．
A、生活污水經(jīng)處理后排放　　　B、禁止含磷洗滌劑的使用
C、合理使用農(nóng)藥和化肥　　　　D、在水庫周邊興建造紙廠．

如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是
A．該元素的原子序數(shù)為52  B．該元素屬于非金屬元素  C．該元素的原子核內(nèi)有24個(gè)質(zhì)子  D．．

（1）請按要求回答下列問題．
①服用含Al（OH）₃藥物來治療胃酸過多，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
②碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C₆₀等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，如可燃性．試寫出C₆₀在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：．
（2）小芳在鋁制易拉罐中收集一滿瓶CO₂，加入過量濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉．發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響，并變癟了，請用化學(xué)方程式解釋：．
過一會(huì)，她驚奇的發(fā)現(xiàn)易拉罐又會(huì)作響并鼓起來，為了弄清楚原因，她查閱資料知道，鋁可以和氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）和氫氣．請你幫她寫出方程式：．

判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生：
Mg（OH）₂+FeCl₃．