科目: 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量g | 20 | 50 | 80 | 30 |
反應的后質量g | 0 | 100 | 10 | x |
請根據(jù)質量守恒定律判斷x的值
A.50 B.40 C.10 D.70
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質,化學式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結構相似,但能在氧氣中完全燃燒。下列有關硫化羰的說法錯誤的是
A.硫化羰是由分子構成的 B.硫化羰屬于氧化物
C.硫化羰不能用作滅火劑 D.硫化羰完全燃燒會生成CO2和SO2兩種氧化物
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
5月31日世界無煙日,今年主題是“控制吸煙,減少貧困”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物,其中對人體危害最大的是尼古。ɑ瘜W式為C10H14N2),焦油和一氧化碳等,下列說法錯誤的是
A.尼古丁中碳元素的質量分數(shù)最大
B.學校應當成為無煙場所
C.C10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質量比是10:14:2
D.一個尼古丁分子中含有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.鋁的金屬活動性比鐵強,說明鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.使用洗潔精清洗餐盤油污,運用了乳化的原理
C.實驗室一般使用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
D.質子數(shù)決定了元素的種類,說明質子數(shù)相同的微粒一定屬于同一種元素
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質中含有的少量雜質(括號內為雜質),選用試劑和操作都正確的是
物質 | 選用試劑 | 操作 |
A.CO2(CO) | 通入足量的O2 | 點燃 |
B.Fe(Zn) | 加入足量的稀硫酸 | 過濾 |
C.FeSO4(CuSO4) | 加入足量的鐵粉 | 過濾 |
D.食鹽(泥沙) | 加入足量的水 | 過濾、蒸發(fā) |
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鈉是一種銀白色固體,放置在空氣中會迅速與氧氣反應生成氧化鈉,鈉投入水中,與水劇烈反應,熔化成閃亮小球在水面上游動,生成氫氧化鈉和氫氣。下列有關鈉的敘述不正確的是
A.金屬鈉必須隔絕空氣保存
B.金屬鈉的密度小于水
C.鈉與水反應放熱,使鈉熔化,鈉是熔點最低的金屬
D.鈉和水反應的化學方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是
A.將水通電一段時間
B.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
C.一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
D.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)礦物質水中元素及國標含量如下表所示,請回答下列問題.
礦物質水中主要成分(mg/1L) |
偏硅酸(H2SiO3)≥25 硫酸根≥0.05 氯離子≤5Mu 鈣≥0.2 鈉≥0.2 鉀≥0.2 鎂≥0.2 |
(1)礦物質水屬于 物(填“純凈”或“混合”);
(2)礦物質水中的 元素能預防骨質疏松、佝僂。唬ㄓ没瘜W符號表示,下同)
(3)久置的水中溶有一定量的氧氣,請表示出2個氧分子 ;
(4)上表中的一種陰離子 ;
(5)硫酸鈣中鈣元素的化合價為+2價 ;
(6)產(chǎn)自溶洞的水中含有微量的二氧化碳,保持二氧化碳化學性質的最小粒子是 ;
(7)日常生活中常見的火災可用水澆滅,下列關于火災的說法正確的是 。(選填序號)
A.家用電器著火,立刻用水澆滅
B.火災中自救逃生時,用濕毛巾捂住口鼻
C.高層樓房失火時,立刻乘電梯離開
D.酒精潑灑在桌面上燃燒,立刻用濕抹布或沙土蓋滅
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)現(xiàn)有下列初中化學常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題:
(1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱①__ __②__ __。
(2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應選用_ ___和__ __裝置(填字母)來制取并收集,反應的化學方程式是_ __;
A裝置也可以作為制氧氣的發(fā)生裝置,反應的方程式是_ __,利用A裝置還可以制 ;(填氣體化學式)
(3)某老師帶領學生進行上述實驗時,發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”;對此,小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是 (填字母);
②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答: ;
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%.本實驗中,集氣瓶內的氧氣約占總體積的 %,所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(6分)A,B,C,D,E五種物質之間的轉化關系如圖所示,其中A,B,C三種物質中都含有同一種元素,A是一種黑色固體單質,B,C是氧化物, D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,E為磁鐵礦的主要成分,試回答:
(1)寫出下列物質的名稱:B________ E_________;
(2)B→C反應的化學方程式____ ____,D→E的基本反應類型為______,C+E→B+D的化學方程式________ ____;
(3)生成的B物質通常用________ ___檢驗。(填化學方程式)
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