科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)A~D是本學(xué)期接觸過的物質(zhì),也是生活中常見的物質(zhì),有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。
已知:A是單質(zhì),B、C、D都是化合物,氣體C常用于滅火。請你回答:
(1)C的化學(xué)式 。
(2)①的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
(3)若D難溶于水,則③的化學(xué)方程式 。
(4)如果A在常溫下是氣體,反應(yīng)②是化合反應(yīng),則反應(yīng)②的化學(xué)方程式可能是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)根據(jù)下列儀器圖形,用儀器名稱回答下列問題:
(1)可以在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是 ;
(2)不溶性固體和液體分離時(shí)所需要的儀器是 和 ;
(3)加熱燒瓶內(nèi)液體時(shí),須墊上
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氣體的儀器是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)請結(jié)合所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:
(1)用A裝置制取氣體時(shí),應(yīng)該利用酒精燈的 加熱。
(2)檢查裝置B的氣密性的方法是:將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出長頸漏斗的下端管口,若能觀察到 現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。
(3)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,收集得到較純凈的氧氣應(yīng)該選擇的裝置是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是 和稀鹽酸,用D裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法與現(xiàn)象為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下圖是小路同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的片斷:
(1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡螺母無法調(diào)節(jié)天平平衡。要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施是 ;
(2)小路用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為 g,然后取下裝置,注入稀硫酸,此時(shí)氣球的變化是 ;
(3)充分反應(yīng)后,小路將裝置放回天平左盤,觀察到天平指針向右偏轉(zhuǎn)。該現(xiàn)象能否說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律? ,理由是 。
(4)將鋅粒換成鐵釘,將稀硫酸換成硫酸銅溶液,按圖示實(shí)驗(yàn),觀察到反應(yīng)前后天平仍然保持平衡。能判斷發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件。
【分析】(1)步驟①中白磷不燃燒的原因是 。
(2)對比 (填實(shí)驗(yàn)步驟的序號)可知燃燒需要氧氣。
【結(jié)論】通過對實(shí)驗(yàn)分析,小組同學(xué)得出可燃物燃燒的條件是需要氧氣、 。
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
① | 打開K1,關(guān)閉K2 | 無明顯現(xiàn)象 |
② | 打開K2,關(guān)閉K1 | |
③ | 打開K2,關(guān)閉K1,將A中的液體滴入B中 | C中有氣泡冒出,白磷不燃燒 |
④ | 打開K1,關(guān)閉K2,將A中的液體滴入B中 | D中有氣泡冒出,白磷燃燒 |
【反思】(1)裝置中的氣球所起作用是 。
(2)常言道“水火不相容”,但本實(shí)驗(yàn)步驟④中也觀察到“水火相容”的奇觀,其原因是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 。
(2)蘋果酸鈉鹽中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 。
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,攝入的鈉元素的質(zhì)量為 g。(精確到0.01g)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),F(xiàn)取12g石灰石樣品與過量的50g稀鹽酸完全反應(yīng)后,稱得容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量為57.6g。試回答下列問題:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(樣品中碳酸鈣占樣品總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù))是多少?
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是
A.蠟燭融化 礦石粉碎 B.食物腐爛 光合作用
C.酒精揮發(fā) 鎂帶燃燒 D.汽油燃燒 干冰升華
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不同元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.化學(xué)性質(zhì) B.電子層數(shù) C.核外電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素組成的單質(zhì)的是
A.Cl B.N2 C.Al D.H
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