下表是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，我對它進行研究：

（1）第12號元素它屬于  32 元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學反應中容易  33電子，它的離子符號為 34 。
（2）從上表中我探究出以下規(guī)律：在原子里，核電荷數(shù)=原子序數(shù)=  35  。
（3）我通過細致地分析，還可以總結(jié)出一些規(guī)律：  36  。

圖示是某化學反應的微觀示意圖．

（1）根據(jù)圖示，請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一個信息．
（2）寫出該反應的化學方程式．

把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應，并放出熱，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上，根據(jù)以上敘述，推斷該金屬
的物理性質(zhì)有：①硬度________；②熔點________；③密度________； ④顏色________。

（5分）據(jù)報道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣密度比空氣大，能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸。請回答：
（1）寫出氯氣的物理性質(zhì)_________________________________________________。
（2）為減少中毒機會，你認為人們在撤離事故地點時應盡量走_________（選填“低處”或“高處”)。
（3）氯氣的化學式為Cl₂，它屬于________________（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

(6分)下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。

（1）反應前的圖示中含有____________種分子；
（2）圖中所示的化學方程式________________________________；
（3）從圖中你還能獲取的信息是______________________ 。

（6分）現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體，B元素的原子核外有兩個電子層，第二層上有6個電子，C元素能形成多種單質(zhì)，其中一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，青少年缺乏D元素會得佝僂病。A元素的單質(zhì)是       ，它是由      （填“分子”或“原子”）構(gòu)成的；B、C、D三種元素的名稱或符號是：B     、C      、D        ；B、D二種元素組成的化合物的化學式是          。

下列選項中，你認為不屬于化學研究范疇的是( )。

A．物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)

B．物質(zhì)的變化與性質(zhì)

C．物體的運動狀態(tài)

D．物質(zhì)的用途與制取

煤氣是人們?nèi)粘Ｉ�活中的一種重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的有毒氣體。在標準狀況下，一氧化碳難溶于水，密度為1.25 g·L－1，比空氣密度略小。一氧化碳有劇毒，因為它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧。一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳。在冶金工業(yè)上，通常用一氧化碳作為還原劑，將鐵礦石中的鐵元素還原出來。請你根據(jù)閱讀材料完成下列問題：

（1）一氧化碳的物理性質(zhì)有_______________________________________________________。

（2）一氧化碳的化學性質(zhì)有______________________________________________________。

判斷下列說法是否正確(正確的畫“ √”，錯誤的畫“×”)。

（1）需要加熱才能發(fā)生的變化是化學變化。( )

（2）物質(zhì)的用途只反映其化學性質(zhì)。( )

（3）凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學變化。( )

（4）當兩種物質(zhì)相遇后，有沉淀生成,說明它們發(fā)生了化學變化。( )

（5）燈泡通電發(fā)光放熱，這是化學變化。( )

閱讀材料，回答問題：

材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。

材料2：復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

請總結(jié)臭氧的有關知識：

（1）物理性質(zhì)：_____________________________________________________；

（2）化學性質(zhì)：_________________________________；

（3）用途：_____________________________________________________________；

（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：_______________；

（5）請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設想：___________________________________________。